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潜能不被開發將終生遺憾張傑說，比起在公立學校接受教育的孩子，爾威更加沉靜。那是一種潜能被開發的坦然和一種氣定神閑的大器，像是一個紋絲不亂的小知識份子。張傑也曾是教師，他說，大多數孩子的天分並沒有被跟踪，就好像啤酒沒有打開，麥子沒有去磨。因為