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對於五歲的男孩，家長們都給孩子選擇什麼興趣班呢？
五歲是孩子開始接受教育的重要階段，家長們都希望能夠給孩子提供更多的學習機會，以便孩子能够更好地發展自己的能力和潜力。本文將從多個角度分析，幫助家長們更好地選擇適合孩子的興趣班。綜上所述，對於五歲的男孩，家長們選擇適合孩子的興趣班需要從多個角
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孩子不想上興趣班怎麼辦？
興趣班是孩子課餘生活中的一種重要形式，通過參加興趣班，孩子可以拓寬知識面、培養興趣愛好、增强自信心。然而，有些孩子不願意上興趣班，這讓家長感到困惑和無奈。本文將從多個角度分析原因和措施。
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孩子不願意寫暑假作業怎麼辦
孩子不願意寫暑假作業是很常見的，但是不能慣孩子，要讓孩子意識到老師佈置的工作按時完成，每天做一點，慢慢完成工作的進度，這就是勞逸結合，不能在暑假放縱孩子，心玩野了到時候很難收回來。
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孩子興趣愛好怎麼發現孩子興趣愛好怎麼培養
孩子還小的時候總想給他培養點興趣愛好，但怕報了班他自己不滿意，該怎麼發現孩子的興趣愛好呢！孩子的興趣愛好應該怎麼培養。只要家長從孩子關注的電視節目中發現其興趣，與同齡孩子比較發現優勢，到培優班觀摩選擇藝術領域，就能够發現孩子的興趣愛好，針對
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讓孩子贏在起跑線上的有效方法
“讓孩子贏在起跑線上”最初是某商品的廣告臺詞，它帶來的心理效應推動著商品在那段時期銷售量的大幅度提升，也推動著各種學前輔導班的大量繁殖。樂樂是一個5歲的孩子，在一次幼儿園的公開活動中說出了他的童年夢想是“週末能跟爸爸媽媽到公園玩，而不用去輔
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青少年厭學諮詢疏導個案
王子辰，男，13歲，身高1.69，初二學生就讀於某中學，愛好英語，沉溺於網絡、手機遊戲。子辰同學父親為國企工作人員，母親是名學前教育機構英語老師，家境良好。子辰媽媽很滿意六次諮詢結果。除了與案主的直接面
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小學生興趣班，到底應該報幾個好？
按理說，這全中國的小學生們都在學興趣班了，這個肯定得德智體美勞全面發展，肯定非常卓越了。那麼問題來了，作為中國的父母，不給孩子報興趣班，怕耽誤了自家的孩子，給孩子報興趣班，又怕不對口，孩子吃不消。
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中年女性的三十而已，不過都是有苦難言
不知不覺，一轉眼，就到了女人的三十而已之年。相比男人的三十而立，歲月、時光留給三十歲男人的是成熟、多金和魅力。最近，一部童謠的三十而已，道出了三十歲女人的心聲。然而，30歲的女性最理想的工作，不是月入過萬，甚至南昌平均收入都可以忽略不計，但
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養廢一個孩子，就讓他學鋼琴和演講！這就是我反對興趣班的原因
一比特閨蜜，給孩子報了鋼琴班。說家裡的孩子，鋼琴十級了，很是驕傲。我如是應和著說：“你真的很偉大，為孩子付出了很多。終於到了收穀的那一天了。”朋友圈中，閨蜜的孩子今年12歲，笑媚如花，站在大型的舞臺上，頭戴皇冠，身穿薄紗衣裙。然而卻沒有人知
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2021年暑假是幾月到幾月
2021年暑假是幾月到幾月2021年暑假是7月到8月。根據過去的經驗，暑假時間通常是從7月初到8月底，或大約在一月的一到兩個月的學校放假時間。它由組織自行設定，基本上暑假從7月中旬開始，學校從8月底開始到9月初開始。2021年暑假放假時間安
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關於幼兒參加興趣小組活動的訪談與思考
為了不讓孩子輸在起跑線上，一些家長不惜花費鉅資，互相攀比，讓孩子學這學那，有的甚至給孩子同時報名參加了2--3個“興趣班”。這種“市場需要”是形形色色的“興趣班”長盛不衰的一個重要原因。
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幼兒英語教育的誤區及對策
中國加入WTO之後，外語教育受到了前所未有的重視，呈現低齡化的趨勢。各地幼儿園紛紛開設英語興趣班，英語教學大有“星星之火，可以燎原”之勢。這種情況對於推進我國的英語教育，提高21世紀人才的綜合素質無疑會產生深遠的影響。但是，毋庸諱言，幼儿園
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淺談幼儿園的雙語教育
二期課改的理念指出，要擺脫幼儿園教育小學化的傾向，以兒童發展為本。對幼兒實施雙語教育可以避免學齡後才接受雙語教學所失去的語言關鍵期，新增母語與外語之間的實際交往機會。有些幼儿園是雙語學校，這對於教師的英語水準提出了更高的要求。
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幼儿園收費越高越好？
當他來到位於東湖路上的一家私立幼儿園時，老師給出了這樣的價格。“我們是上海地區唯一具有國際‘蒙特梭利’協會認證的幼儿園，收費自然會高一些。”該老師告訴王先生，幼儿園為孩子開設了興趣班，每門課每月為300元左右。據介紹，現時該園的報名情况非常
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入園第一年莫強迫孩子上興趣班
入園第一年是孩子各方面都很不穩定的時期，不少孩子都因為適應不了幼儿園的新環境以及與家長的分離，變得焦慮不安、情緒低落。最關鍵的是，千萬不要強迫孩子，讓孩子自然、快樂地成長比什麼都重要。等到第二年，孩子適應了幼儿園的生活，這時根據孩子的愛好，
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興趣班成學前家長關注熱點
近日，在2009國際兒童教育與發展論壇之“開放式公眾論壇”上，越發焦慮的家長競相比拼誰起跑得更早，如何選擇興趣班成為現場諮詢熱點，為此，專家們也進行了解惑，是跑得更早好還是飛得更遠好？4個月寶寶也報興趣班？一比特家長的話音剛落，現場便炸開了
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幼儿園中途轉學為哪般？
近年，上海公辦幼儿園中途轉園的情况並不少見，尤其是幼儿園大中班，有的幼儿園甚至出現了一個班一半幼兒不來的情况。據記者調查，原來是因為公辦幼儿園沒有私立幼儿園教的知識多，很多家長害怕孩子上小學後跟不上。趙女士的兒子本來所在的公辦幼儿園並不差，
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幼儿園興趣班滿足了誰的興趣
而幼儿園是下午5時放學，興趣班在4時半至5時半上課，肯定是侵佔了正常的教學時間。由於部分家長對興趣班的存在有需求，一些幼儿園受利益驅動，規避禁令，將興趣班挪到週末，十分火爆。
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建議：幼儿園應怎樣選興趣班？
總之，選擇興趣班，主要是針對孩子現時的發展狀態，做互補或强化即可。黃金班，事實上是幼儿園在近年來興起的一種高級“興趣班”。一來是號稱有六大板塊促進幼兒智力發展，二來則是收費遠遠高於普通興趣班，相當於普通興趣班的2～3倍。
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政策：辦興趣班需備案審批
確需開辦的，其開班要報區托嬰辦審批，應把計畫開班時間、上課課時、師資來源、師資貭素、興趣班內容以及收費等具體情況一一列明，上報相應的物價局和教育局托嬰辦備案審批。
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焦點：興趣班代表了誰的“興趣”？
“興趣班”，顧名思義，就是以滿足兒童興趣需要，並借此促進兒童某方面智慧、品質、情感態度、價值觀念等健康發展的學習組織。冷靜觀察當前的興趣班，不乏可以發現無視幼兒興趣的現象。方女士希望，政府可以調查幼儿園興趣班的收費，根據普遍情况訂出一個指導
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怪像：“興趣班”是變相“課內班”
據陳女士介紹，她兒子參加了黃金識字班、黃金速算班和英語班，一個星期大約三四堂課左右，但這些興趣班都是在上課時間內進行教育，所以如果不上這些課，兒子根本沒什麼東西學。
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說法：家長應該明確興趣班的作用
對於幼儿園興趣班的問題，知名教育人士信力建認為：傳統的教育方案已不盡適合當代社會發展。“但問題在於，家長是否明確瞭解興趣班給孩子提供別樣課堂教學的作用所在，家長又能否信服孩子的確可以通過興趣班提高能力水准。”
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幼儿園興趣班該不該報引爭議
學業負擔提前“轉戰”到了幼儿園，現時廣州市的大部分幼儿園都利用課內時間開設了各種各樣的興趣班，名目繁多，眼花繚亂，價格也不菲，很多家長為此犯愁，究竟小孩子是否一定要上興趣班？黃金班，事實上是幼儿園在近年來興起的一種高級“興趣班”。
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幼儿園興趣班五花八門如何選擇？
入園難，難過公務員門檻；入園貴，貴過大學生收費。這已成各大城市幼兒家長們的共同難題。而就算是突破“入園”難關的家長，也別高興得太早，因為接下來還得面臨一個大難題：該不該讓孩子報興趣班，甚至是“黃金”興趣班？幼兒是真感興趣還是“被興趣”？五花
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讓寶寶愛上興趣班
寶寶上幼儿園了，幼儿園裏照例辦了很多興趣班，家長們都紛紛報名，可是有的寶寶就是不喜歡上興趣班，或者上了幾次就說什麼也不去了，無論家長怎麼勸說就是不去。這個時候，家長就要找找原因了，只有知道了為什麼會這樣，才可以對症下藥，讓寶寶愛上興趣班。
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辦不辦興趣班？園長說幼儿園的這座“圍城”
杭州資深幼稚園園長李麗莎（化名）用“圍城”一詞，來形容幼儿園的興趣班。“辦興趣班的幼儿園都想喊停，因為家長投訴；沒辦興趣班的幼儿園都想辦，因為家長需要。”李麗莎說，現在唯一擔心的是真停辦了，不曉得有多少上興趣班的孩子，又會和當年班上的那個小
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寶寶不愛上興趣班怎麼辦？
開學了，幼儿園裏照例辦了很多興趣班，家長們都紛紛報名，我也不落後，給寶寶報了幾個，但是上了幾次之後，寶寶就和我宣告：“以後再也不上了！”無論我怎麼勸說就是不去，上學期就半途而廢了，這學期怎麼又這樣？仔細觀察發現寶寶的興趣點，將寶寶的興趣與興
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幼儿園裏不上興趣班孩子被請出教室
幼儿園不上興趣班孩子還能學到東西嗎？“孩子還小，當時不懂得這種區別對待的含義，為了避免他繼續受歧視，我今年一開學，馬上響應號召，給他報了兩個興趣班。在幼儿園裏，興趣班也成為了必選課。”胡女士說，自己這樣求得個心理平衡。林女士無奈地告訴記者，
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公立園PK私立園
公立園和私立園都沒有贊助費，托費算下來都差不多。公立園基本不教知識，但是好的行為習慣必須養成，比如公立園會要求小班的寶寶會自己用勺子吃飯，中班會用筷子，自己解决入廁，學會公共禮儀，學會感恩等等，不要求孩子一定要認字畫畫，大部分孩子獨立性比較
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美國幼儿園沒有興趣班
在美國，儘管公立幼儿園較少，但為了保證孩子們基本都上得起，美國政府規定，家庭年收入低於2.5萬美金的，就有資格申請專門的補貼；不算太富的中產階級，則可以將繳納的幼儿園費用憑證，在年終時交給會計師，作為抵消個人所得稅的費用。如果有部分學生想發
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兒子在美國上幼儿園的那些事
兒子在美國讀書也快四個月了，他很喜歡上學。
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英國早教值得我們借鑒的那些地方（一）
在對孩子的教育方面，每個國家的父母都有自己獨特的一套方法，我們有時也要學習借鑒一下，取其精華，現在就來看看英國父母對孩子的五種教育。要乖，要聽話，不搗蛋的孩子似乎更贏得父母的讚賞。可是在英國，父母們卻有意地“花錢”培養孩子頑皮。總之，英國父
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談談孩子在國外上幼儿園
兒子在美國讀書也快四個月了，他很喜歡上學。就這幾個月的時間，談談我的感受。這在中國大城市來說，沒有這麼大室外娛樂場所，也是沒辦法。
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興趣班應注重孩子學習過程的體驗
從幼儿園放學，不是回家，而是趕往各種興趣班、學習班，這已成為越來越多孩子的生活常態。但專家認為，“童年是旅程，不是賽跑”，早期教育不應只看結果，而忽視孩子學習過程的感悟和體驗。
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選擇興趣班應注意什麼？
孩子一到四五歲，怎麼給他報個合適的興趣班就成了家長的心頭大事。帶著這樣的疑惑，記者採訪了商務部幼儿園保教主任邵穎。邵穎說，選擇興趣班其實並不難，關鍵是家長要擺正心態。邵穎說，半途而廢的現象在興趣班中很常見。但如果孩子真對此不感興趣，學起來也
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藝術教育投資及鋼琴老師的選擇
提起幼兒階段的教育，人們耳熟能詳的“鋼琴班”、“美術班”、“舞蹈班”、“表演班”眼下仍方興未艾。在父母望子成龍、望女成鳳的普遍心態下，兒童課外興趣班、藝術班的價格也在快速飆升，找一比特好老師，有些一對一輔導的時價已高達千元。張女士的兒子今年
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三大誤區扼殺孩子的興趣
現時，社會上五花八門的興趣班，正在紅紅火火地開展著；很多孩子在3、4歲以後，就會被家長帶著去參加興趣班。應該說，這是個好現象，說明現在的家長都很注重開發和培養孩子的興趣。但是，興趣班這件事，不只是花錢上課那麼簡單，在如今這個浮躁而且商業化意
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給寶貝報興趣班的心理理由
所以，這樣的家長早早給孩子報了各種各樣的興趣班，為的是不漏掉任何一種可能開發出來的“本事”。按照確鑿理論，人類大腦應用的平均值為10%，這足以讓孩子健康而聰明地成長。就好比一棵果樹，如果每一根小枝子都保存下來，“平均”分配營養，很有可能到最
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孩子上興趣班需要注意什麼？
當孩子5-6歲時，爸爸、媽媽都希望他參加興趣班，學習一項特長已成為一種社會潮流。如果從孩子的生理、心理發育情况看，這一時期確實是孩子培養興趣與特長的好時期。因為這個時期的孩子神經系統發育迅速，能開始適應和接受一些技巧、技能的訓練，他們的性格
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孩子參加興趣班，父母應避免四大誤區
寶寶入園後，大多數父母都會給孩子報這個那個的興趣班，希望借此來培養孩子各方面的素養。確實，孩子在這個年齡段開始學些東西有好處，但望子成龍的心態有時又讓父母不免走入另一個誤區。有些父母不在乎花錢多少，在週末給孩子報了一個又一個興趣班，英語、影
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興趣班：適合的才是最好的
王東華：我認為家長在這個時候最重要的是要根據自己的家庭土壤，來引導孩子的興趣，而不要盲目地跟風。
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報興趣班，父母易走入三大誤區
幼儿園的小朋友，大多數家長都會給報這個那個的興趣班，來培養孩子各方面的素養。確實，孩子在這個年齡段開始學些東西有好處，但望子成龍的心態有時又讓父母不免走入另一個誤區。靜下心來想想，你已經或正在走入哪個誤區……有些家長不在乎花錢多少，在週末給
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“興趣班”就應該從孩子的興趣出發
為孩子選擇興趣班一直是困擾家長們的重大問題，幾比特頗有心得的家長現身說法，相關教育專家積極支招，來看看他們怎麼說。鐘女士認為給孩子選擇第二課堂，首先要尊重孩子的興趣，不要强加給孩子過多過重的負擔；其次適當引導、經常表揚孩子也很重要。
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按照性格規劃孩子未來
也就是說，如果能讓一個人去做他感興趣的事情，多數情况下會取得成功。一般來說，寶寶的性格特徵和學習風格在他6個月大的時候開始顯露，到了3-4歲會越發明顯。如果讓一個天性肆意的孩子去學習圍棋，或者讓一個天性內斂的寶寶去學習表演，就會無形之中為孩
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孩子個性突出家長因材施教
媽媽無奈，只得帶他去商店買了一個。去年，我給已三歲的軍軍報了個圍棋班，可軍軍就是不樂意，每逢去訓練時，總是大哭小叫的。作為一個有眼光的媽媽，不妨讓孩子按照他固有的個性來發展自己。
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為孩子選擇興趣班的誤區
現時，社會上五花八門的興趣班，正在紅紅火火地開展著。我們就興趣班的話題，分析一下在家長和老師中存在的普遍問題，以及家長應該如何客觀冷靜地看待興趣班。在本篇文章中，我們首先分析一下家長對興趣班的三種錯誤心態。參加興趣班的首要前提，應該是孩子對
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小心興趣班影響了孩子的興趣
約有60%的3至6歲孩子，所學的項目在1到3項之間。意外的是，有些父母在感歎孩子的興趣隨年齡增長反而下降時，不無遺憾地說：“興趣班成了興趣的殺手。”與此相反，家長的“興趣”大大超過孩子。調查發現，當孩子表示不想繼續參加才藝興趣班時，大部分父
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孩子選擇興趣班有適齡期
春節過後，孩子又長了一歲，家長開始為孩子操心報各種興趣班。看孩子的同班同學又跳舞又彈鋼琴，又是參觀地質博物館的，家長該怎麼為孩子選擇各類興趣班，從小對孩子進行素質教育呢？“四五歲的孩子，每個項目都可以學習一下，培養培養興趣，等到八九歲時再具
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幼儿園興趣班為何而設？
嚴格地說，幼儿園的教育就是興趣導向的，就是為了滿足幼兒興趣的。如果在幼儿園日常教學之外還有“興趣班”，很大程度上只能說明：要麼幼儿園教育沒有關注幼兒的興趣，沒有滿足幼兒的需要，要麼“興趣班”本身就是與幼儿園教育重複的或者是違背幼儿園教育規律
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