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在歷史上科舉制經歷了什麼樣的發展？

科舉制度是中國古代通過考試選拔官吏的制度，前後經歷一千二百餘年。尤其是在相對和平的年代裏，科舉幾乎是底層百姓唯一的向上通道。而在古代的時候，科舉制其實更加殘酷。要想弄清楚科舉制的魔力，我們還得從科舉制的發展歷史著手。在這種制度下，奴隸是永遠

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唐朝本來是科舉取士，為什麼後來變成內推當官了？

眾所周知科舉制是古代封建社會最偉大的發明之一，其特點就是公平，讓寒門出身的學子也有了做官的機會。那麼唐朝本來是科舉取士，為什麼後來變成內推當官了？其實這是因為唐朝的科舉制並不完善，試卷並不隱藏姓名，於是裡面就有了很多可操作的空間。那是因為唐

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科舉制度是如何發展的？科舉有何魅力？

科舉制度是中國古代通過考試選拔官吏的制度，接下來老資料網小編就給大家帶來相關介紹，希望能對大家有所幫助。科舉真正吸引人的地方，其實就在於通過這種制度，古人可以得到更高的地位，擁有更大的權力，做所謂的人上人。要想弄清楚科舉制的魔力，我們還得從

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唐代科舉人才選拔制度是怎麼樣的？有哪些限制和規則？

眾所周知唐代選拔國家人才、官員，主要有科舉、門蔭、辟召、軍功及門外入流五種途徑。那麼唐代科舉人才選拔制度是怎麼樣的？有哪些限制和規則？下麵老資料網小編就為大家帶來詳細介紹，接著往下看吧~唐代的科舉制度，也叫銓選制度。唐代李世民在位期間，確定

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古人科舉中榜後為何要舉行宴會？有哪些講究呢？

現在高考之後，不少被名校錄取的學子的父母都會宴請親朋好友慶祝一番，其實這個傳統自古有之，古代學子科舉中榜後，也喜好宴請慶祝，並且在規格、花費等方面遠超現代，古人稱之為“鹿鳴宴”，那麼除了“鹿鳴宴”還有哪些宴會？又有哪些講究呢？科舉制度從唐朝

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隋朝之前的帝王為什麼不用科舉制來打擊士族門閥？

西元589年，隋軍南下滅陳朝，統一中國，結束了自西晋末年以來中國長達近300年的分裂局面。那麼下麵老資料網小編就為大家帶來關於隋文帝以前的帝王為什麼無法用“科舉”來打擊士族門閥的詳細介紹，一起來看看吧！“科舉制”完善後，士族門閥徹底退出政治

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古代科舉考試有作弊嗎，古人作弊手段有多高明

今天老資料網小編給大家帶來古代科舉考試有沒有人作弊？作弊手段高明嗎的故事，感興趣的讀者可以跟著老資料網小編一起看一看。中國封建王朝時代，一個最大的進步就是有了科舉考試，這是一個時代的進步，因為這徹底的啟動了平民進入上層社會的通道。

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科舉制無形中影響到了宋朝，科舉制都影響了宋朝什麼

對科舉制對宋朝產生了什麼影響很感興趣的小夥伴們，老資料網小編帶來詳細的文章供大家參攷。宋朝錄取量大，引來很多底層書生參加考試，科舉制也在無形中影響了宋朝，下麵我們就來看看科舉制都影響了宋朝什麼。

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科舉為什麼能令人發瘋？科舉到底有何魅力？

科舉是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度，由於採用分科取士的辦法，所以叫做科舉。科舉真正吸引人的地方，其實就在於通過這種制度，古人可以得到更高的地位，擁有更大的權力，做所謂的人上人。而在古代的時候，科舉制其實更加殘酷。要想弄清楚科舉制的

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唐朝時期的科舉制是什麼樣？產生了什麼影響？

唐朝是中國歷史上一個重要的朝代，今天老資料網小編給大家整理了相關內容，不知能否幫助大家拓展一些知識？從南北朝時期考試取士措施中發展起來的科舉制便在這樣的氛圍中確立起來。唐代科舉制主要包括兩大類：常科與制科。

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唐朝科舉的改革對後世有什麼影響？

唐代科舉制度為何變異？也就是說，唐代科舉制與隋朝初創時的科舉制相比，已經發生了變異。唐朝科舉考試主要有兩種類型，一種是每年定期舉行的常科，另一種則是由皇帝根據需要下詔舉行制科。更應注意的是，科舉制度的變革，也對後世社會價值取向造成了許多難以

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清朝著名學者戴震為什麼會科舉不順？

戴震二十九歲始入學為秀才，後來變成大齡青年，到四十歲才鄉試中舉，但是以後六次入京會試均不第，可能這就是所謂的命運吧。在當時以科舉為正途出身，是普遍的社會心理，而未能入翰林院，對於眾望所歸、久負盛名的戴震無疑是一個實際衝突。四十一歲時，戴震在

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清朝武舉制度是什麼時候出現的，之後發展又是什麼樣的

對清代武舉制度很感興趣的小夥伴們，老資料網小編帶來詳細的文章供大家參攷。清代武舉制度，是如何出現的，後續又是怎麼發展的？有清一代，武舉在各地的舉行情况大致相同，盛京地區原則上亦是按照制度設計行事。但盛京地區作為清朝的龍興之地和陪都所在地，其

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古代除了科舉之外，古人還有哪些選拔人才的制度

除了科舉制度外，還有很多。在這個變化的過程中，人們又是如何適應新制度以及新生活的呢？

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古代科舉高中狀元後能做多大的官職考得好不能代表混得好

對古代狀元很感興趣的小夥伴們，小編帶來詳細的文章供大家參攷。古代的“狀元”到底能當多大的官？封建皇權社會中，“科舉制度”乃系朝廷取仕的基本辦法，類似現今的公務員考試。所謂“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，“狀元”乃系科名中的最高榮譽，有著

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古代狀元作為科舉下的產物狀元相當於現在什麼水准

狀元是不是和博士學位相當呢？狀元是科舉制度下的產物，從唐朝開始有了狀元這個稱呼。無論如何，狀元這第一名是坐實的了。我們再來假設一下，古代的狀元放到現在能幹什麼？

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宋代科舉為什麼要“抑勢家，拔寒士”？

科舉在宋廷的重視程度可見一斑。為了政權的穩固，宋廷需要通過科舉選出有能力的人才。為避免這一情形的出現，宋廷需要在科舉中有意地抑制勢家、扶持寒士，雖然不能確保絕對公平，卻能“扶植公道”，保證寒士“無陸沉之患”，有更多的機會躋身於廟堂。

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什麼是科舉制度？發展歷史什麼樣？

科舉是通過考試選拔官吏。由於採用分科取士的辦法，所以叫做科舉。具有分科考試，取士權歸於中央所有，允許自由報考和主要以成績定取捨三個顯著的特點。科舉制從隋朝大業元年開始實行，到清朝光緒三十一年舉行最後一科進士考試為止，經歷了1300年。從宋代

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什麼是八股取士？發展歷史是什麼？

八股取士是指明代成化年間，用排偶文體闡發經義的科舉考試之法，亦稱“時文”、“制義”或“制藝”。八股取士明清朝選拔官吏沿用科舉制度。八股文在歷史上早就有了萌芽，那為什麼到明朝才最終定型呢？明朝改用八股文為主要的考試形式，當時的政治、經濟狀況所

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古代人們用什麼辦法跨越階級？（科舉制、軍功爵制等）

科舉制是自隋唐時期逐漸開始完善的，主要分為地方上的鄉試、中央的省試和殿試，就是為了給朝廷選拔人才而舉行的考試，在古代就算考上了秀才也是一個階級的跨越了，地方官都會給你送上賀禮，囙此，有不少人就算七老八十了也還是會考試，這是窮苦人家能看到的最

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隋煬帝的主要歷史功績開創科舉制開鑿大運河（造福後世）

隋煬帝在中國古代歷史上也是一個非常有知名度的皇帝，因為圍繞著這個人史學家們有著褒貶不一的評論。一方面源於隋煬帝的千古功績，一方面源於隋煬帝當時的暴虐政策。所以關於隋煬帝還真的是很難評說，不過楊廣是比特千古一帝，楊廣為什麼是千古一帝呢？我們可

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古代科舉考試作弊人很多嗎被抓到的幾率有多大

對古人作弊很感興趣的小夥伴們，小編帶來詳細的文章供大家參攷。此事引起了極大的轟動，還傳到了康熙的耳朵裏。然而這樣也無法封锁作弊軍隊，畢竟被抓住把柄的幾率太小了，相當於一本萬利的好事，於是催生了這麼多作弊的方法，令人大開眼界。

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古代科舉考試為什麼沒有年齡限制呢？

另一方面，從統治者的角度來看，科舉考試也沒有必要限制年齡。基於以上的幾點原因，所以古代科舉考試沒有設年齡限制。所以很多學校和組織在考試的時候會加上年齡限制。

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古人是怎麼防止考生科舉作弊的？

但是考試往往都會有人用作弊的手段去影響考試的公正性，現代社會如果在重大考試中作弊的話，是有幾率構成犯罪的，特別是我們的高考制度，一旦在高考中作弊，那麼就會受到法律的懲罰，影響整個學生的一生，好在現如今的科學技術比較發達，很容易檢測到作弊分子

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歷史上曹雪芹為什麼沒有參加科舉考試？

曹雪芹的家族，也有“瑕疵”。曹雪芹，以及生活中的賈寶玉為何不能參加科考、連個舉人都混不上？因為朝廷有規定：參加科考的童生的祖輩、父輩必須清白、沒有違法犯罪記錄。還有，如果童生本人有嚴重過失，比如犯過罪或者有“大不敬”的言行，也不能參加科考。

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在唐朝古人是如何防止科舉作弊被抓到的人又會受到什麼處罰

對唐代科舉很感興趣的小夥伴們，小編帶來詳細的文章供大家參攷。唐代時期的科舉是什麼樣的？唐代人是如何防範作弊的？也囙此，防範和懲治科舉考試作弊，也是科舉考試制度中的一項重要內容。科舉考試開創於隋朝，但沒多久隋朝就被唐代給取代了。唐代完善了科舉

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清朝科舉制度是怎麼樣的？清朝科舉制度的利弊分析

小編知道讀者都很感興趣清朝科舉制度是怎麼樣的？下麵小編就為大家帶來清朝科舉制度的利弊分析，感興趣的朋友就快來一起看看吧。清朝科舉制度是選拔人才的一種重要管道，在清朝要想參加由國家舉辦的正式科舉考試必須要先參加科舉的初試，而科舉的初試中一共有

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古代的科舉考試的程式到底是怎樣的呢？

鄉試考中的士子被稱為舉人，其也算是朝廷的貢員了。會試之上，為殿試，殿試是科舉制度下的最後一級考試，也是直接入仕的門檻。和會試相同，殿試也是每三年舉行一次，而該次考試，主要由皇帝指定的考官來主持。殿試的第一名，就是我們通常所說的狀元，而第二、

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古代考狀元都考些什麼？狀元有多難考

事實上，自從隋朝展開正兒八經的科舉之後，各朝各代的考試科目都有很大的變化。從此之後，秀才便成為所有參加考試的人的統稱。在此之後，我國傳承了近千年的科舉制度被迫停止了八十年，從蒙古滅金開始，直至元朝才重新啟用科舉制度。但是這一科舉制度並非為了

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北宋時期的科考有哪些作弊方法？統治者如何防止作弊？

宋朝是個文化教育高度繁榮的時代，十分關注文官，科考是文官的來源，那麼宋代是如何防止科考作弊的？宋代重視文官，科舉考試又是宋代文官的來源，防止科舉作弊選拔真才實學的士大夫在宋朝顯得尤為重要。宋朝分別對考生和考官作弊製定相應的對策。之後宋朝的考

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探索科舉制度的發展和內容，唐代科舉有何政治意義？

設定這樣的考試制度，確立統一的考試內容和選拔標準，讓所有的學子都按照這種途徑獲得官職，實際上是唐朝統治者對群眾意識形態的一種統治管道。

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唐朝時期的科舉到底是什麼樣的和明清差距有多大

唐時廣博開放的科舉思想到了明清時節，便被人為地搞得完全走了樣。唐時的明經、進士兩科，最初都只是試策，考試的內容為經義或時務。這還不算，唐代考試科目又分常科和制科，每年分期舉行的叫常科，由皇帝臨時下詔舉行的考試稱制科。而俊士科則不常舉行。唐代

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古代科舉考試與酒的關係

科舉是一種通過考試來選拔官員的制度，源自中國，並傳播至漢字文化圈其他國家。它是古代中國的一項重要政治制度，對中國社會和文化產生巨大影響，直接催生不論門第、以考試產生的「士大夫」階層。除中國科舉外，鄰近中國的亞洲國家如越南、日本和朝鮮半島也曾

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揭秘：古代科舉也有試題洩密之事發生？

現如今的高考，重要性其實在一定程度上，就相當於古代的科舉考試。而古代的科舉考試，也同樣屬於國考，异常嚴格，負責出卷的考官，也同樣會受到隔離。嚴格的隔離考官和考生，洩漏試題幾乎是不可能發生的事。之後，在考試時，則有考生舉報試題被洩露，考官程敏

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為何說唐朝科舉作弊成風？背後有何原因

唐朝科舉作弊成風？唐朝科舉分設很多科別，其中最基本的科目是明經科與進士科。由於進士科難度實在太高，唐朝的科舉考試又在初期，還沒有十分完善的制度，讀書人為了取得好成績，就流行開了一個不成文、甚至有些敗壞風氣的做法：行卷。

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古代科舉制度常識，科舉制度常識

古有鄉舉裏選之說。《周禮地官鄉大夫》講到三年舉行一次“大比”，以考查鄉人的“德行道藝”，選拔賢能的人才。《禮記王制》提到“鄉論秀士”，經過逐級選拔，有所謂俊士、進士等名稱。這些說法雖然不能證明先秦確有貢舉制度，但是後世科舉制度上的一些做法和

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科舉制度基本常識，科舉制度

漢代選拔官吏制度的一種形式。察舉有考察、推舉的意思，又叫薦舉。察舉的主要科目有孝廉、賢良文學、茂才等。漢代察舉制的科目之一。科舉制度殿試第一名，又稱殿元、鼎元，為科名中最高榮譽。

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中國古代文化常識：科舉制度

漢代選拔官吏制度的一種形式。察舉有考察、推舉的意思，又叫薦舉。漢代察舉制的科目之一。科舉制度殿試第一名，又稱殿元、鼎元，為科名中最高榮譽。古代科舉制度殿試後錄取進士，揭曉名次的佈告，因用黃紙書寫，故而稱黃甲、金榜。

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後生可畏的故事

出處《論語·子罕》後生可畏，焉知來者之不如也！網絡配圖故事元朝的大臣徹裏帖木耳，處理公務精明幹練，善於決斷。後來，他升任相當於副宰相的中書平章政事，便奏告元順帝，請求廢除科舉制度。大師伯顏表示支持，但反對的很多。有比特禦史堅決反對廢除科舉制

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“五子登科”的典故是什麼？“五子”是哪些人？

今天小編給大家帶來“五子登科”的典故是什麼？“五子登科”故事的出處。竇禹鈞的那五個孩子個個都是天賦異稟，小小的年紀就有著异於常人的學識，在他們長大之後，都選擇了去參加科舉考試，而且無一例外的都中了舉，所以稱其是“五子登科”。囙此，五子登科也

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成語“過河拆橋”有哪些故事？又該怎樣理解呢？

當元順帝準備廢除科舉制度時，許有壬表示反對，並和贊成廢除科舉的官員爭辯。散朝後，治書待禦史（官名）普化譏諷許有壬說：“你是通過科舉上來的，現在宣讀廢除科舉的詔令，你又跪在第一個，真是‘過河拆橋’啊。”過河拆橋比喻目的達到後，將幫助自己的人一

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科舉制度起源於哪個朝代-科舉制度廢除的時間

科舉制度，又稱科舉，是中國古代通過考試選拔官吏的一種基本制度。我國歷朝歷代都重視官吏選拔和管理，那麼科舉制度不容忽視。科舉制度產生以前的人才選拔管道，主要包括西周的世襲世祿制、兩漢的察舉制、魏晋南北朝的九品中正制等。

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隋朝科舉對學渣有多慘一肚子的墨水正是處在這裡

因為在古代有明確的法律規定，讀書不上進的人可明確規定是犯法，而且還要接受殘酷的懲罰。據說當時一肚子的墨水的來歷正在於此，而這一說法出來以後，立刻引起了網友的軒然大波，顛覆了對於讀書人的認知。所以說喝墨水就是一種來自於官方的懲罰，也是一種考生

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唐朝時期的科舉考試到底有多難理想很豐滿，現實很骨感

正所謂“理想很豐滿，現實很骨感”，唐朝時期的文人，幾乎都會遭遇“屢試不第”的折磨與落榜的心酸。唐朝文人的科舉考試噩夢相信很多人對科舉制度有一定瞭解，作為封建王朝選拔官吏的制度。唐代宗大曆十二年科舉考試之後，經過多方篩選僅錄取12名進士。錄取

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古代科舉考試需要經過幾場考試每個朝代都要考幾場

所以狀元一般要經過四場考試，如果加上女皇大人這一場，那麼應該就是無常考試這是在唐朝是一個狀元需要經歷的考試。自此以後殿試就成了科舉考試的的最後一考，在宋朝一個狀元要經歷五場考試。所以算下來元代考試需要考7場。到了明清科舉分為了四個級別，最低

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什麼是牛李黨爭？與唐朝推行科舉制度有關

本文主要從科舉制在唐代朋黨政治中的影響，尤其是在牛李黨爭之中的作用，來分析科舉制度下的牛李黨爭所存在的政治互動。之所以探討牛李黨爭在科舉制度內的政治互動，還要從牛李黨爭的發端談起。“李吉甫牛李黨爭於科舉制內的政治互動科舉考試雖然不是牛李黨爭

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科舉制為什麼會被廢除？它真的加快了清朝滅亡嗎

如果想要瞭解科舉制如何被廢除，那麼要從根源出發，瞭解科舉制度的發展過程。科舉制的廢除，對清王朝的統治無疑是重重的打擊，廢止科舉這一舉動使政治和文化同時紊亂，動搖了清王朝的政權基礎。

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說一說明朝科舉作弊和反作弊手段考生和考官究竟誰更勝一籌

在古時候，明朝科舉的時候，也會進行一些作弊手段，當時的作弊手段可沒有現在如此高超，他們沒有手機電腦科技，看看他們是怎麼作弊的吧。下麵將會是他們明朝科舉制進行作弊和反作弊的一場大比拼。在明朝科舉考試進行的時候，他們進入考場，也需要進行嚴格的搜

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古代科舉高中狀元之後他們一般能做到多大的官

古代高中狀元後，一般是多大的官職？還得看中狀元後後期的努力機遇等各方面的條件，一般一旦殿試第一，馬上就由吏部考試任其官位，一般開始是任翰林院修撰，或者著作郎、秘書郎、掌修國史，或做天子侍講。

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武舉是從什麼時候開始的？科舉為何要新增武舉？

應武舉者，宋人習武圖於每年十月由州府舉選送至京師，十一月於尚書省兵部進行考試。兵部考試合格者依其身份不同而有不同的待遇，或送吏部參加銓選，或授予散官。以後又尚浮言、輕武備，武科久久不被人們所關注。天聖八年，宋仁宗設武科取士，“親試武舉十二人

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