標籤聚合：情感教育

査詢所有有關於標籤情感教育的老資料

如何讓孩子不叛逆？
叛逆期是每個孩子都要經歷的一個階段，這個時期的孩子常常會表現得冷漠、自閉、衝動、不服管教等，這讓父母們感到很困惑和無助。那麼，如何讓孩子不叛逆呢？本文將從多個角度分析這個問題。家庭關係是孩子成長過程中最重要的一環，而家庭的溫暖和穩定是孩子順
標籤: 情感教育 親子成長 家庭教育 育兒 早期教育
怎麼讓孩子自信？
自信是一個人成功的關鍵之一，也是一個人成長過程中必不可少的貭素。然而，很多孩子在成長過程中缺乏自信心，導致在學習和生活中遇到挫折時難以自我調整和適應。那麼，怎樣才能讓孩子擁有自信呢？當孩子意識到自己有能力做好某件事情時，就會增强自信。
標籤: 自信心 情感教育 親子成長 育兒 家庭教育 早期教育
沒有自尊心的孩子怎麼教育？
自尊心是人們在社會生活中保持自尊、自信、自重的一種心理狀態。有自尊心的人，有著健康的心理狀態，能够更好地適應社會生活。然而，有些孩子卻缺乏自尊心，這可能是由於生活環境、成長經歷、家庭教育等方面的原因。希望能夠為家長和教育者提供一些思路和方法
標籤: 教育 家庭教育 親子成長 早期教育 情感教育
高中生叛逆期的教育方法？
高中生叛逆期是指處於青春期的學生在生理、心理和社會方面出現的變化和衝突。這一時期的學生常常表現出不合作、挑戰權威、情緒不穩定等行為，給家庭和學校帶來了很多問題。對於這些問題，應該如何調整教育方法，引導學生走出叛逆期，成為健康、積極向上的人呢
標籤: 高中生 家庭教育 升學考試 情感教育 學校
家庭教育的基本特點是哪六個？
家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一環。它起著塑造孩子性格、培養良好習慣、傳承家庭文化、提升家庭關係等多重作用。家庭教育的基本特點有哪六個呢？本文將從孩子、家長、家庭、社會等多個角度進行分析。總之，家庭教育的基本特點包括個性化教育、情感教育
標籤: 家庭教育 情感教育 早期教育
青少年心理健康教育的主要內容？
為了保障青少年的心理健康，從根本上預防心理問題的發生，青少年心理健康教育應該成為教育界的一項重要工作。綜上所述，青少年心理健康教育的主要內容包括認知教育、情感教育、行為教育、社交教育和心理健康知識教育。
標籤: 心理健康 教育 青少年教育 情感教育
淺談在生態體驗中對幼兒情感教育的培養
“以人為本，共創和諧社會”是整個社會的主題，同時也是我們幼儿園對幼兒開展社會教育的主題。當我們幼儿園參加了“生態體驗與德育教育”課題的研究，就一直在探討，怎樣通過生態體驗的模式，讓幼兒建立起健康的，積極的關愛的情感，從而建立一個和諧的社會環
標籤: 情感教育 親子成長 幼儿園 幼兒心理
論情感教育的培養
當公共益受到損壞時，奮不顧身地去保護，這是一種大無謂地愛國主義情感，和身邊的人相處，真誠友善地用真心去對待別人，看到別人有困難，毫不猶豫地給予幫助，這是一種團結友愛、樂於助人的情感流露，象諸類的情感話題還很多很多，可見情感已成為現代社會中不
標籤: 情感教育 親子成長 家庭教育 育兒
如何在教育活動中滲透情感教育----我的困惑與反思
《幼兒園教育指導綱要》在教育內容與要求中指出：要“從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展”。“要避免僅僅重視表現技能或藝術活動的結果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗和態度的傾向”。由此可以看出，《綱要》是把情感和態度
標籤: 情感教育 親子成長 早期教育
如何深入幼稚教育的盲區
跟著中國現時高考應試要求的脚步，多數家長都希望將孩子儘早送入幼儿園等學前教育機關，讓專業從事幼稚教育的人員代之教育自己的孩子。
標籤: 情感教育 幼稚教育 親子成長 幼儿園 家庭教育 早期教育
在幼儿園主題活動中滲透情感教育
情感不僅僅是成人的專利，幼兒也不例外，我們應該讓幼兒懂得人與人、與環境、與動植物和大地間的可持續發展的關係與情感。教育、引導幼兒學會關愛，是當今幼稚教育中的一個重大課題。老師對幼兒進行關愛情感的培養，應該充分挖掘主題中的隱性教育內容，培養幼
標籤: 情感教育 幼儿園 親子成長 中國節日 幼兒心理 幼儿園教師
論新課改中情感教育的重要性
導讀：從學生生理發育角度去研究，國中——高中正是青春期，而情緒貭素在總體上無顯著發展，在學習壓力下，相反，還有下降的趨勢，所以在這個階段，教師要更加重視珍惜學生的情緒表現，及時回應和引導，使他們能正確處理各方面的關係，在和諧的環境中順利完成
標籤: 新課改 情感教育 心理學 心理健康
家園同步，促進幼兒情感教育
究其原因，有很大一方面就是因為家長只知道一個勁的愛，卻沒有對孩子進行健康的情感教育，孩子雖然生活在愛的環境中卻並不瞭解什麼才是愛。
標籤: 情感教育 家園共育 幼儿園 幼兒心理 家長學校
教育，從情感入手
換句話說，情感教育的一個重要方面是關注學生個體與他人關係的有效性，在這個意義上說，人際關係和社會技巧就被視為“情感教育”的覈心。
標籤: 情感教育 親子成長 幼儿園 幼兒心理 家庭教育 育兒
開展幼兒道德情感教育的思考
幼兒道德情感教育與對其健康的自然情感的保護、尊重不是對立的，而是協調一致的。
標籤: 情感教育 幼兒心理 幼儿園
在幼儿園水粉畫教學中實施情感教育的策略
通過創設適宜的教學環境、選擇恰當的教學內容、創新教學手段、科學評估來開展幼儿園水粉畫教學，有助於幼兒獲得積極的情感體驗，從而為幼兒身心全面健康發展奠定良好的基礎。《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出，“藝術是實施美育的主要途徑，應充分發揮藝術
標籤: 情感教育 水粉畫 幼儿園 兒童水粉畫 教師評估 教學評估
利用科學活動關注農村幼兒的情感發展
當今世界學前教育發展的共同目標都是追求兒童全面地、和諧地發展及培養“完整”兒童，學前兒童處於人生的最初階段，身心發展遠未發展完善。我們強調情感教育的原因是因為情感教育是培養“完整”兒童的有力保證，也是終生教育的需要。利用科學活動這一手段來培
標籤: 科學 幼兒心理 幼儿園 情感教育
淺談幼儿園科學情感教育目標的實現
幼儿園科學情感教育是對幼兒進行完整科學教育過程中的一個有機組成部分，其目的是促使幼兒對科學本身產生積極的情感體驗，有利於引導幼兒自主進行科學探索活動。
標籤: 幼儿園 科學 情感教育 科學教育 幼儿園設備 幼兒心理
以情感教育為先導，促進幼兒心理健康發展
《綱要》明確指出：“幼儿園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。”無論教師或家長都不同程度地存在著重視知識傳授和身體護養，而輕視對幼兒良好心理素質的培養。
標籤: 情感教育 心理健康 幼兒心理
情感教育是幼兒健康發展的重要支柱
對幼兒進行情感教育的培養是素質教育的一個重要內容，只要我們做有心人，用“愛”作為紐帶連接教師和幼兒的關係，努力創設教師與幼兒、幼兒與幼兒之間的和諧環境氣氛，使幼兒的情感得到和諧的健康發展。
標籤: 情感教育 親子成長 幼儿園
師範數學情感教育的理論研究與實踐
隨著社會經濟的迅速發展，我國教育事業取得了世人矚目的成就。對此，本文就師範數學情感教育的理論進行簡單的分析與研究，並提出一些可供參考的意見與措施。師範數學教育中實施情感教育是我國近年來師範教育改革的一大嘗試，由於師範生面臨越來越嚴峻的就業問
標籤: 數學 情感教育 數學教育 數學素養 數學語言
淺談數學教學中情感教育的培養
而學習數學需要較强的抽象思維能力，邏輯思維能力及計算能力等，這確實給學習數學加大了難度，可以說沒有良好的心理素質，要學好數學是難以想像的。筆者現以情感與興趣為主要出發點，做了有益的探索，並取得了一定成效。
標籤: 數學 情感教育 數學素養
語文教學與學生情感因素的激發
情感教育既是語文教學的重要目標，又是語文教學目標賴以實現的手段。縱觀小學語文教材中的大量作品，無一不凝聚著作者的愛憎，深蘊著作者的感情。囙此，必須注意把情感教育貫穿於閱讀教學的各個環節，啟發學生對課文中的情感因素進行挖掘和體驗，並以之去感染
標籤: 課堂管理 情感教育
重視幼兒的情感教育
要不斷創造機會讓幼兒認識並體驗高興、喜歡、害怕、吃驚、熱情、厭惡、氣憤、好奇等各種情緒和情感，鼓勵幼兒把內心的全部體驗表達出來。可見，幼兒的行為在很大程度上是受情緒控制的。囙此，幼兒情感教育的過程其實也是一種行為訓練的過程。
標籤: 情感教育 親子成長 幼儿園 育兒 早期教育
父母應該教會孩子如何去愛
中國青少年研究中心副主任孫雲曉提醒：父母過度關注知識、技能，把其他的情感都割裂了，孩子變成了分數機器，這時危險就快發生了。4月1日，留日學生汪某在上海浦東機場因學費問題和母親發生爭執，並拔刀刺傷母親。孫雲曉認為，在這一問題上，父母要負主要責
標籤: 孫雲曉 親子成長 家庭教育 育兒 情感教育 早期教育
抓好情感教育，防止孩子說謊
用良好的情感去淨化孩子的心靈世界，讓孩子告別說謊的壞習慣。現在孩子說謊越來越難識破了，“壞孩子”說謊為成績，“好孩子”說謊為關係。筆者認為，這其中與情感教育的匱乏不無關係。
標籤: 情感教育 親子成長 家庭教育 早期教育