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老資料網整理了關於幼兒音樂舞蹈教案《淺談少兒舞蹈與意志培養》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。教學實踐使筆者深刻地體會到，“苦練”滲透在濃厚的舞蹈興趣中，“趣練”融匯在長時間的堅持舞蹈的學習中，增强他們的信心，培養他們的堅強毅力。

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老資料網整理了關於幼兒音樂舞蹈教案《論少兒舞蹈之創作》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。如果說少兒舞蹈是我國舞蹈藝術的一個重要組成部分，那麼，他正越來越顯示出它相對的獨立性。少兒舞蹈是屬於孩子們的藝術，他反映和表現的是不同年齡段少兒的社會

標籤: 舞蹈兒童舞蹈藝術

舞蹈藝術是主體性的藝術。兒童舞蹈本是兒童自己的舞蹈，兒童應該能動地在舞蹈中表達自己的情感，應該積極並具有創造性地演繹舞蹈情節。然而，當前幼兒藝術教育領域存在一種以考級、演出、比賽為主要目標的舞蹈教育實踐。本文將針對這類兒童舞蹈教育實踐進行剖

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囙此，受生理、心理、教育程度以及家庭社會的影響和制約，使成人與兒童的心理狀態有著很大的差距，如何縮短這一差距，這就需要兒童舞蹈創作者熟悉兒童生理、心理特點，以及兒童情趣，愛好和生活習慣等，必須從“童心”出發並以舞蹈的藝術眼光去觀察生活、體驗

標籤: 舞蹈藝術兒童舞蹈

正確把握兒童舞蹈創作的藝術特徵。兒童舞蹈藝術是舞蹈藝術中的一種，它不僅貼近兒童的生活，而且處處閃耀著兒童的心理特徵，散發著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求，給兒童一種强烈的新奇感、誘惑感和親近感，從而在兒童中形成一種追求美感的共鳴。童幻性

標籤: 舞蹈藝術兒童舞蹈

基本質特徵是手舞足蹈地表現人的情感，它的基本要素是動作的姿態、節奏和表情，由所構成凝聚在律動之中的空間流動的美。家長指導孩子學習舞蹈，參加舞蹈活動，主要是通過舞蹈的創作、訓練和表演，對兒童進行德、智、體、美的教育，開發他們自身的潜在能力，對

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標籤: 兒童舞蹈舞蹈藝術

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幼兒舞蹈教育工作者的基本任務就是要把幼兒組織起來，利用他們年幼，體骼稚嫩，可塑性强的特點加强形體訓練，使之得以健康成型。用訓練的客觀成果，使其感到，美在人們心目中的美好反映就是人們對美的承認和贊同。對培養兒童要求自己成為一個有氣質、有風度、

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學習舞蹈的孩子經過長期專業、系統訓練後，她們的身體外形會向理想的方向發展。與其他孩子相比，身材更挺拔、修長、曲線玲瓏，舉手投足間都能表現出一種優雅，無疑學習舞蹈可以給孩子帶來很多的益處。

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在90分鐘裏，你擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛，你也需要付出全部的愛，讓愛交融，她們在這一刻就是你的孩子。要開發孩子的個性，鼓勵她們表達自己的情感，引導她們用舞蹈動作來表現自我和表現音樂，而不是隨著音樂機械地動作。

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