在勇士队对阵凯尔特人队的天王山之战中,尽管库里手感不佳,但由于其他球员的出色发挥,勇士最终趁势追击再下一城,以104:94击败对手,取得了这场关键的胜利,系列赛以3:2领先,只需要再赢一场就能夺得总冠军。而在这场比赛里,除了维金斯的瞩目发挥外,格林在此役里也一扫阴霾,上半场比赛里就已经砍下了8分,全场得到了8分8篮板6助攻的数据。
而原本就已经在社交媒体上极度活跃的格林,在自己打出出色的表现后,自然不会甘心闲着,他又在第六战赛前的新闻发布会上发表了引起很大争议的话语。当记者问到这次的总决赛之旅和勇士队以往的总决赛有何不同的时候,格林表示:“这没法比。与詹姆斯交手,给人心理上的那种巨大考验,这是根本没法比的。将这二者相提并论,简直是对詹姆斯的不尊重。”从格林的话语中可以明显看出,尽管目前还没有夺冠,但他认为绿军是远远比不上之前和他们在总决赛里多次相遇的骑士队的,其中最为主要的原因就在于骑士队拥有詹姆斯。
2014-2015赛季里,詹姆斯选择重回骑士队,并且和欧文及乐福组成了强大的三巨头组合,让骑士队瞬间成为了联盟里的强队,非常轻松的一路杀入了总决赛。而西部的勇士队在库里和汤普森以及格林等人的进步下也迎来了异军突起,在不被人看好的情况下进入了总决赛,连续四年的骑勇大战展开了序幕。在这一年的总决赛里,虽然骑士队是被寄予厚望的一方,但由于乐福和欧文的相继受伤,詹姆斯双拳难敌四手,骑士队最终在2:1领先的情况下遭遇到勇士队的翻盘,输掉了总冠军。
在2016年的总决赛里,双方再次在总决赛里相遇,而这一年的总决赛也堪称是NBA历史上最精彩的总决赛之一。虽然勇士队在西决里成功翻盘才惊险晋级,而骑士队则非常顺畅地轻松杀入了总决赛,但前者毕竟在该赛季里创下了NBA历史上最佳的常规赛战绩,他们在总决赛里的前四场比赛凭借着更为强大的团队实力,最终轻松地取得了3:1的领先。就在所有球迷都以为骑士将被淘汰的情况下,骑士队在欧文和詹姆斯的带领下却完成了惊天的大逆转,最终以4:3逆转淘汰勇士队夺得了总冠军,这也是勇士近几个赛季里最为耻辱的时刻。
在接下来两个赛季里,随着杜兰特的加盟以及欧文的出走,骑士队虽然仍然能够和勇士队在总决赛里相遇,但连续两个赛季里都完全无法和对手抗衡,分别以1:4和0:4被淘汰出局。总之,尽管在四次的总决赛的相遇中,骑士队只赢下了其中的一座总冠军,但他们还是给勇士队留下了深刻的印象,其中最为主要的原因就在于詹姆斯给勇士队带来的压力。2015年总决赛里,伊戈达拉之所以能够当选MVP,其中就在于他对防守詹姆斯做出了很大的贡献。
而在接下来一年的总决赛里,在骑士队已经以1:3落后的情况下,詹姆斯在极其困难的时候打出了逆天级别的表现,在后三场比赛里,他连续两场砍下40+的得分,并在抢七大战中得到了三双数据,在关键时刻还送出了防止勇士队反超比分的世纪之帽,从而帮助球队取得三连胜,在几乎不可能的情况下艰难夺得了总冠军。在接下来的两个赛季里,詹姆斯在总决赛里几乎是单核带队,但他也让勇士队压力非常大,其中在2018年的总决赛里,詹姆斯还砍下过逆天的51分,勇士队内几乎无人可以防住他。
而除了在表现上,詹姆斯在心理上也给勇士队制造了很大的压力。除了在极其艰难的情况下詹姆斯依然拼尽全力外,他不会因为勇士队的心理战术而有任何反应也是重要的原因。这一点相信格林深有体会。在四次的总决赛对决中,主防詹姆斯的格林用尽了浑身解数来给詹姆斯的心理施加压力,包括用动作很大的恶意犯规、一整场的垃圾话、甚至还有击打詹姆斯的裆部和戳詹姆斯的眼睛,但这些常人根本忍受不了的压力詹姆斯一一承受,并且反倒是打出了更为出色的表现,这一点让格林相当的敬佩,想必这也给格林的职业生涯造成了很大的影响。
他也在目前的采访中谈到了詹姆斯给他造成的压力,他表示詹姆斯就是篮球历史上最聪明的球员,没有之一,经验不足的凯尔特人队是根本比不上的。这也难怪格林会做出这样的评价,只有足够聪明的球员,才能顶住格林种种的心理战术的施压。而目前的凯尔特人队在这一方则逊色许多,在双方的第二场比赛里,格林就在全场领防布朗时给对手施加了很多压力,并且同时也在动作上和言语上让季后赛里表现出色的格威很难适应,后者总决赛截止至目前几乎没有太亮眼的表现。
在刚刚结束的天王山之战中,格林也运用类似的心理战术和绿军的主力塔图姆和斯玛特之间爆发了激烈的冲突,这也让这两名球员感到很不舒服。总之,相对于詹姆斯来说,绿军在面对格林的心理战术时明显受到了很大的影响,而往往心理上的因素又会在很大程度上影响比赛。如果他们在第六战中还是无法调整好自己的心态的话,那么输球无缘总冠军将成为很难避免的事情。
而从某种程度上来说,目前的格林的这番言论也是在赛前对绿军的施压,相信他在比赛的过程中仍然会用尽各种招数。当然了,绿军之所以会受格林心理战术的影响也是情有可原,毕竟他们还是一直非常年轻的球队。总之,格林的心理战术,将会对下一场比赛产生至关重要的作用。