近日,國際權威雜誌《柳葉刀》子刊《柳葉刀-區域健康(西太平洋)》(The Lancet Regional Health - Western Pacific)線上發表了北京大學中國教育財政科學研究所(簡稱“北大財政所”)宋映泉課題組與上海交通大學醫學院附屬上海兒童醫學中心江帆教授團隊、哈佛大學醫學院Lu Chunling教授合作的論文《評估中國兒童早期發展的不均衡性---基於人群層面的實證研究》“Assessing the Inequality of Early Child Development in China–A Population-Based Study”。宋映泉副研究員為該文共同通訊作者,北大財政所博士後康樂為第二作者。
基於2017年至2018年間分別在中國欠發達地區、發達地區和一個特大城市(上海)進行的兒童早期發展代表性人群調查數據,該研究使用兒童早期能力指數(early Human Capability Index,eHCI)這一工具評估了63559名36-59月齡兒童的兒童早期發展水准。該研究將兒童總體發展得分超過樣本總人群的第20百分比特水准定義為發展正常,分別從性別、家庭收入、母親受教育程度、戶口類型以及流動或留守狀況五個維度分別估算了兒童早期發展正常比例的均衡性(絕對值)。除了直接量測的不均衡水准以外,本研究還利用多水准邏輯回歸模型估計了校正後的不均衡水准。
研究發現,在欠發達地區發展正常兒童的比例為71%,在發達地區為82%,在上海為86%。在校正混雜因素之前,所有五個組別在兒童早期發展上的不均衡均在統計學上顯著。校正其他社會經濟因素後,兒童早期發展的均衡在其中三個組別仍然顯著:生活在貧困家庭的兒童、母親受教育程度較低的兒童和男孩,相比與其對應的人群,其發展正常兒童的比例更低(分別低10%-15%,7%-10%,和5%-6%)。
作為兒童人口位居世界第二的國家,現時關於我國處境不利兒童在兒童早期發展(ECD)沒有方面的相關研究仍然很少。本文是我國首個基於人群層面的兒童早期發展水准的實證研究。該研究初步揭示了我國兒童早期發展在區域間以及區域內不同社會階層之間兒童發展不均衡的現狀及特點,不僅對我國政府促進兒童早期發展的政策制定提供循證依據,而且對全球兒童早期發展行程監測具有重要指導意義。
作者簡介:
宋映泉,北京大學中國教育財政科學研究所副研究員,加州大學伯克利分校教育經濟專業博士。主要研究領域是弱勢群體學生教育及財政問題,關注早期和學前教育、鄉村教育、流動人口子女教育及相關財政問題等。多次承擔財政部、教育部、世界銀行、聯合國兒童基金會委託研究課題。研究成果發表於在Social Science Research,Journal of Development Economics,Journal of Environmental Economics & Management,Economics of Education Review,Comparative Education Review,World Bank Economic Review,Journal of Comparative Economics,Economic Development and Cultural Change,China Economics Review,《柳葉刀》子刊、《北京大學教育評論》,《教育研究》等國內外刊物。
康樂,北京大學中國教育財政科學研究所博士後研究員,北京大學工學學士(2007)、經濟學學士(2007)、管理學碩士(2011)、管理學博士(2018)。主要研究方向為教育經濟學、衛生經濟學、醫學教育,近期關注領域包括中國的高考錄取以及兒童早期發展。研究成果發表於The Lancet Regional Health–Western Pacific,Journal of Economic Behavior & Organization,Medical Education,《北京大學教育評論》等國內外學術期刊。
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