一、宜泛不宜專
青少年中异性同學的廣泛交往，對他們自身的學習、思想都有促進和幫助，也有利於情緒的振奮。而异性同學之間長期的專一交往，言談由淺入深，由一般到特殊，這樣會由本來正常的同學交往發展為“一日不見，如隔三秋”的相戀。廣泛的異性交往則能避免他們雙雙陷入早戀的誤區。
二、宜短不宜長
青少年中兩個异性同學的交往時間不宜過長。有的同學從國中到高中一直形影不離，長此下去，從相聚到相戀就難以避免了。如果在與异性同學的交往中注意接觸時間短些，範圍廣些，從而可以瞭解各種稟賦、氣質的异性同學，這會使人有更多的受益。
三、宜疏不宜密
异性同學間的交往是正常現象，但一定不要一門心思地鑽在裡面。男女同學有性別之差，人的一些潛意識往往在與异性的交往中被發掘出來。過於頻繁地與異性交往會喚起人的熱情，激起人的衝動。所以男女同學的交往頻率要低一些，這樣有利於孩子的健康成長。
由於青少年性意識的覺醒，他們對异性產生好奇、關心、愛慕和願意接近的心理與行為，都屬於正常現象，家長不必大驚小怪或進行粗暴干涉。但也應該提醒正處於青少年時期的孩子：友情姓“友”，是朋友之間的友好交往；愛情姓“愛”，是自己和所愛者之間的心心相印，並進一步告訴孩子，當你感到對方具有强烈的吸引力，產生願意和對方在一起的熱望時，就應該引起注意，千萬別越出友誼的界限，跨入早戀的誤區。