青少年心理健康需密切關注

孩子是未來的希望,孩子健康快樂的成長是家長們最大的願望。然而在社會壓力不斷增加的今天,孩子們也未能逃過心理疾病的困擾。青少年心理健康問題日漸嚴重,不得不引起人們的高度重視。青少年心理健康是不容忽視的問題,如這一時期的精神心理問題沒有得到良好的解决,對孩子的影響將是一生的。

孩子是未來的希望,孩子健康快樂的成長是家長們最大的願望。然而在社會壓力不斷增加的今天,孩子們也未能逃過心理疾病的困擾。青少年心理健康問題日漸嚴重,不得不引起人們的高度重視。

青少年由於生理、心理方面變化比較快,心理活動狀態的不穩定、認知結構的不完備、生理成熟與心理成熟的不同步、對社會和家庭的高度依賴、文化知識及社會經驗的不足等,很容易產生不健康的心理,使得他們比成年人有更多的焦慮,會遭遇到更多的挫折,導致心理問題或心理疾病,因而更容易產生心理障礙。

青少年心理健康問題的主要表現

1、人際關係方面有問題的學生總感覺別人對自己不友好,其他人不理解、不同情自己;當別人看到他或議論他時總感覺不痛快;有人與异性在一起感覺不自在。

2、心理不平衡的學生的表現是看別的同學考得比自己好、比自己有錢或穿名牌服裝時就覺得不舒服。另外總感覺老師和家長對自己不公平。

3、有強迫症狀的學生總在想一些沒必要的事情,如老想考不好怎麼辦,總是反復檢查工作做得對不對;女生總擔心自己衣服是否整齊,總要照鏡子。

4、有敵對傾向學生的表現是常發脾氣,摔東西、大叫;常與人抬杠;有理不讓人,無理攪三分;有扔摔東西的衝動;想控制自己但控制不住。

5、有偏執傾向學生的表現是總感覺自己想法和別人不一樣;總覺得別人在背後議論自己;覺得大多數人不可信、不可靠;很難與他人合作。

6、有焦慮傾向學生的表現是總感到莫名的緊張、坐立不安、心神不定、心裡煩躁、不踏實。

7、有適應不良問題的學生表現為不喜歡學校的課外活動,對學校生活不適應。這些在高一和初一學生身上表現得特別明顯,囙此學校應採取相應的措施以幫助學生克服不適應性。

8、有情緒不穩定問題的學生比例僅次於學習壓力感,其表現是心情時好時壞,學習勁頭時高時低,對父母、老師一會兒親近、一會兒疏遠。

青少年心理健康是不容忽視的問題,如這一時期的精神心理問題沒有得到良好的解决,對孩子的影響將是一生的。所以,如家長發現孩子出現情緒或行為上的异常,應及時予以關注,並進行適當的疏導。

本文標題: 青少年心理健康需密切關注
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