於今日，受木心老師文字的啟發，思索這個如此偉大的問題～
某些心靈學說，好像是自己的生命意義不應是賦予在某些社會角色上，如，是誰爸媽、是誰老師等等。這理兒和話兒我也知道得不全，誰可以說說、讓我明晰？
感覺我的生命意義需要建立在角色上面。要不然不知道意義在哪裡～
首先，我最重要，有我才有其他。那於周聰這個人而言，這條生命有怎樣的意義？它對世界是好奇的、對將來是少懼的、對性事了然於心、對關係認識本質，當然也有很多局限，也想突圍與創造。那這條生命於周聰這個身份的意義是帶著目標的有限冒險與不停前行。
第二個生命意義是於孩子們的。陪伴他們長大、翅膀長硬，在有限的年數喜怒哀樂常碰撞與交集。那這條生命意味著安全感與後盾的意義，不管怎樣，他們知道，媽媽都在。
第三個意義是於父母的，養了孩子才知道父母不易，那是一輩子的用心。曾經他們的“無明”，現在依然會“碰起”，這也說明是血脈至親。那這條生命對父母而言是怎樣的意義？那是看到你快樂、他們就安心；常回家看看、給他們也舒舒心。
第三種社會角色是性教育的老師、別人的好友。安住於自己是個平常人，安於先做好自己的初心、安於性學領域的有些學識與體悟、安於人生有些閱歷與經驗、安於世間萬物皆師的心態，那就這些角色而言、生命的意義在於接納與信任，支持你活出更好的自己！
還有親密關係的角色，這條生命是可以獨立與活躍的，也可以並肩或擁抱，是個玩伴、肆意撒歡，是個戰友、共同承擔。有時，可能會發出感慨，人生這條路上有你在一起陪伴真好玩！就想到這麼多，大家也想想唄，看看有沒有其它生命意義的創造力？