“醫師+治療+諮詢培訓”第一段地面培訓有感
21世紀是腦世紀，隨著科學技術的發展，方法學的創新，特別是基因組學與神經科學的發展，生物精神病學將有重大突破……
世界都有腦計畫，研究腦科學，歐盟10億歐元，英國10億歐元，美國20億美元，中國400億人民幣……
在我國，2012.10.26《精神衛生法》出臺
生物精神病學的發展
通過心理衛生知識普及
醫院治療和社區康復共同發展
功能恢復和全病程治療
專科醫院和綜合醫院共同發展
服務物件和服務重點的進一步轉移
政府更加重視，精神衛生專業分化
中國有國考心理諮詢師130萬，只有3萬在從事心理諮詢！
心理諮詢師國考已經停止，同時國家也保持這證書的有效性，同時為了提升專業人員專業技能，“醫師+治療+諮詢”培訓模式是提升專業技能的探索，
非常有幸成為第一批成員！
通過這次培訓有以下收穫：
1、心理諮詢師需要有極强的洞察力，比如求助者與你避免目光接觸代表什麼？她表達的一句話，背後又是什麼？也就是常人說的，聽話要聽音，如果諮詢師缺乏這個能力，是不可能能抓住關鍵點，從而有效解決問題的。
2、搞笑的經典，這次培訓學到最好玩的一句話，就是丈母娘是女兒的未來，同時不是絕對的；知道了，是為了改變，不是為了不作為，有效的作為就是揚長避短！
3、社會變化，對人的心理是有很大影響的，比如我們城市化的社會對精神衛生的影響，社會需要發展，社會技能需要提高，留守兒童心理問題以及東莞的一些現象告訴我們，成長經歷對一個人非常重要，價值觀在影響人們的生活；破壞親密關係，角色的混亂，會影響孩子的生活的質量。
4、心理工作者是為了讓求助者得到更多的服務，精神障礙的心理服務，治療或者諮詢目標，是為了求助者或者患者社會功能的恢復，還是為了他們個人的體驗，因為兩者往往是衝突的，有一些當事人如果療愈，他的個人體驗未必一定是歡快！
5、學到了老師的經驗：
1）診斷异常心理病因時，要排除是否毒品引起；還要排除感染，因為感染也有可能引起中樞神經精神障礙；還有老年性精神障礙首先要排除器質性病因。
2）當資訊不全和模糊時，特別是無法得到當事人個人心理體驗時，判斷正常心理還是异常心理，可以看看其社會功能。
6、通過這次培訓，結合以往的諮詢案例有以下幾點感想：
1）案例1：開始感覺是人際交往問題，諮詢幾次後好轉後，她說有過自殺的念頭，我沒有注意到自我保護，應該關於自殺進行進一步提問，做到心中有數，如果有抑鬱症懷疑，應該提及可以嘗試到醫院尋求一些幫助，同時可以在我們這裡提供輔助的諮詢，以達到自我保護。
2）案例2：軍校學生，人際交往和戀愛問題，準備買農藥自殺，一次諮詢後，聯系我說他還活著，鼓勵他要過得更好，當時同上例一樣，也需要多詢問並初步診斷，做一些能够自我保護的的事
3）案例3：妻子被腦科醫院開了抑鬱藥，夫妻倆心理拔凉拔凉的，通過一次諮詢，緩和了家庭關係，丈夫的關心，讓她康復。
這三個案例，都成功解决，雖然並沒有後續諮詢，同時都應該有自我保護的建議。
4）案例4，一例多年抑鬱，吃藥都好不了，導致性功能喪失，夫妻離異。人真的是非常的好，理解妻子離婚，不恨任何人，就恨自己！經一次諮詢，引導自我諒解，自我寬容，對自己呵護，回家後沒幾天，又約諮詢，（我做諮詢有欠缺，沒有引導要做多少次，有需要再約），說回家後感覺性功能有恢復！這次主要是感謝，然後是對未來的展望，最後要求擁抱，感覺就是出於感激，沒邪念，此人是一個人品很正的一個人，就滿足了他的要求，就像我們在NLP課程中和所有營員擁抱那樣！其中包括男營員和女營員！（結果也證明此人沒有邪念！還有過一次感覺也是沒有邪念的那種，結果感覺有一絲邪意，但還不至於影響諮詢關係！寬容大度吧！呵呵，諮詢師很多時候真得有一些能量！）
7、許又新的關於抑鬱症吃藥的問題，他有這樣的描述，我很關注，諮詢案例中有證實：
內源性抑鬱症必須吃藥，非內源性抑鬱症不一定要吃藥
1）內源性的案例：發病就是失眠，早醒，情緒低落，早晨早醒後焦慮，就像焦慮症的驚恐發作，就想死！去腦科醫院吃半年氯硝西泮，痊癒。一年後復發，吃米氮平控制良好，一切正常。聽教會人說，抑鬱症不需要吃藥，停藥，結果復發，這次出現情感淡漠，對什麼都不興趣，吃藥，家人關心，終於康復，現在吃少許藥物，生活狀態生活質量甚至超過常人。
2）非內源性案例：從國中起，經常抑鬱，常在腦科醫院，開百憂解等等，時好時壞，到我這裡諮詢，他和醫院保持聯系，所以如果從自我保護這裡來說，建議其根據狀況繼續保持。
諮詢幾次，發現他是因為不合理的認知，看到恐懼的事情，會聯想到自己，因而恐懼導致抑鬱，後來他認識到，以後再出現這樣的狀況，他找出一條克服自己這樣認知的新認知，就避免了恐懼和抑鬱。而且連藥也都不吃了。吃不吃藥，他自己决定。當時雖然沒經過培訓，我亦沒有參與做此决定，因為我知道我沒有處方權，所以吃不吃藥是他自己根據自己需要，猶如去不去醫院，也是他自己决定，如果詢問到我，一定說覺察到不好，還是去醫院看看，我們只是輔助諮詢。
下麵我要講幾大方面的問題：
一、幻覺按產生條件分為功能性幻覺反射性幻覺心因性幻覺，入睡前幻覺，我覺得所有幻覺和妄想按產生原因都是心因性幻覺：
幻聽：那個因為落榜而有：“你考上了，可以去上學了的”幻聽，因為她潛意識太想考上高中了……結果感官就配合她潛意識，聽到了
關係妄想：
1）那個懷疑別人評論她的人：她潛意識太在意別人別的看法了，或者潛意識就是相信別人在否定她，於是就通過妄想滿足了她的潛意識
2）懷疑對面陽臺的人在議論她，因為恐懼她和老公的事被人知道，或者潛意識就認為人人都知道她和老公的事，人家都在議論她
被洞悉感（讀心症）：是因為被歪曲誤解的太多，潛意識想：我要是想什麼別人都知道就好了，結果就有了這樣的幻覺！和癔症一樣，有這樣的現象對自己有好處
非血統妄想：自己非常聰明，是博士，而且父母是農民，儘管父母嘔心瀝血培養了自己，卻恨身為農民的父母讓自己在事業上，學業上不如那些父母職位高的人，潛意識就希望自己不是農民父母生的，於是就有了非血統妄想
鍾情妄想：自己喜歡對方，潛意識太希望對方也愛自己了，就用了妄想來滿足自己
動物妄想：厭倦了人世間，寧願和動物做伴，比如和狗作伴，潛意識寧願做一條狗，不做人，於是有了動物妄想，行為舉止就像一隻狗
誇大妄想：太想成功，太想被重視
被害妄想：太擔心自己被害，太相信對方想害自己，於是用妄想就形成了
罪惡妄想：就想做罪惡的事，又不敢做，就覺得自己有罪……
物理影響妄想……
嫉妒妄想……
虛無妄想……
疑病妄想……
所有幻覺和妄想都可以嘗試用這樣的對她有什麼樣的好處，或者背後的實質做出解釋。
這些都可以嘗試用理解症狀本質，去引導回歸。
我們再來看情緒
憤怒：被對侵犯時守護的能量，給予力量去改變不能接受的情况對內對外
哀傷：用結束和再出發的能量，去珍惜擁有的
恐懼：保命的力量，力量不足够時，指引我們離開危險和威脅
內疚：已完結的事情，有沒完成的部分
痛苦：離開這裡，找新的方向
焦慮：事情很重要，需要額外的關注、更多的能力和資源
7、困難：以為需要的代價比回報大，將困難量化
失望：對人和事：控制的企圖失效對自己：不接納自己
無奈：已用的方法全不管用，須尋找新的方法
討厭：不想與人/事/物在一起
委屈：對方沒有給自己該給的，把自己看得比對方低，小孩子狀態投射
心虛：做了不該做的事，不想面對
嫉妒：本人無法提升，非把對方拉下來
13、恨：愛而不得—1、毀滅
2、轉化A智慧的愛付出
B感謝感恩感激
結論：
所以從某種意義上來說，精神障礙和情緒有點類似，所以精神障礙並不荒謬，以往說精神障礙荒謬，只是我們不懂而已，是吧！
二、很多理論，在多少年後，有可能是錯誤的，課程中馬老師說過這樣的經典語句
一）精神病患者不能生孩子，藥物致畸。
我的一些案例表明，有的吃藥懷孕的孩子，孩子發育得非常好！
確實案例4例：一例氯丙嗪一例奧氮平2例碳酸鋰，其中碳酸鋰都一致認為致畸率很高的，同時，他們藥物劑量不大！
還聽說有同樣案例，同時只是聽說
南京腦科醫院精神科主任尚小芳對抗精神病藥致畸有過總結：有人吃奧氮平生下的孩子健康，南京婦幼保健醫院前主任徐芾對吃氯丙嗪的病人後果不確定，但說氯氮平可以
二）關於精神病的遺傳
精神分裂症患者親屬發病風險：
親屬關係風險值（近似）
單卵雙胞胎46%
兄弟姐妹/雙胞胎12%-15%
父母雙方40%
父母單方12%-15%
（外）祖父或祖母單方6%
正常人群0.5%-1%
其實所有病的遺傳都只是遺傳易感性，同時所有病都有遺傳易感性！
個人以為精神病的遺傳，是家族教育孩子管道的遺傳，這些家族教育的模式體現在下文裏：
1、易受挫折型的人與易成功型的人形成原因及解決方案
易受挫折型的人
人分為過分思維型和感覺型。
過分思維型的人，只有腦動，心不動或者心只為自己心動。
過分思維型的腦動心不動型在原生家庭中是被嬌慣的人，有了歡樂、悲傷、憤怒等情緒，敢講，敢說，所有的東西都通過語言或者行為表達或者發洩出去了，沒在身體裏留下痕迹，常常會剛哭完，又會笑，剛發過怒，又去討好別人，性格不穩定。因為被人寵著，所以是比較快樂的人，甚至是驕傲的人，潛意識把自己看得高的人。也因為被家人寵著，不被壓抑，所以不知道忍讓，就知道按自己的想法行事，不知道變通，俗稱一根筋。這類人通常情緒是隨時表達或發洩的，一旦遇到突然强烈的傷害而不能表達或者發洩，會誘發精神分裂症。
過分思維型腦動心只為自己心動型人，在原生家庭常常被壓抑，有了悲傷、憤怒等情緒，通常不敢說，不敢發洩，等到忍無可忍的時候，一起爆發，這時往往已經出現了問題，家人會被突然嚇傻。他們的心常常只感覺到自己身體裏的悲傷或者憤怒，沉溺於自己的情緒。因為經常被打擊，所以他們常常會處於自卑、抑鬱狀態。這類人是抑鬱症的高發人群。
過分思維型的兩種類型，他們的身體，都感覺不到外界變化，他人的情緒，他們只有腦子同外界聯系，和外界的聯系是不够的，所以是反應慢的。他們的想法和做法往往不符合客觀世界，經常判斷失誤。
感覺型的心動身不動型在原生家庭中常常是挨打，常常被壓抑類的。因為挨過打，所以有身體感覺，感覺到自己痛的時候，也感覺到了外界。你看那些練武的，因為經常挨打，所以他們軀體的反應特別快。但因為常常被壓抑，所以他們的負面情緒不能及時發洩，所以容易留在身體某個部位，產生軀體症狀、強迫症狀及癌症等。
感覺型的心動身動腦不動型在原生家庭中常常是被家暴，在外也使用暴力，而且總是占上風的人。因為挨過打，所以有身體感覺，有的反應快，但因為總是占上風，他們膽大，不會妥協，所以腦子不動，不懂得靈活，不知道變通，俗稱大老粗。
容易成功型的人
感覺型的心動身動腦動靈動型的，在原生家庭中常常是挨過少許打，既被寵愛，也受壓抑，但總體是寵愛大於壓抑的人，挨打讓他們有感覺，寵愛使他們樂觀自信，壓抑讓他們懂得退讓，他們既要强，又妥協，懂得變通，懂得靈活。這種類型是容易成功型的人。
解決方案
一、過分思維型腦動心不動型的人
1、身體感知訓
2、負面事情發生忍讓法
3、衝擊療法，增强其承受能力
4、引導去自我中心
二、過分思維型腦動心只為自己心動型人
1、心理暗示
2、情緒釋放法
3、引導去自我中心
三、感覺型的心動身不動型
1、情緒釋放法
四、感覺型的心動身動腦不動型
1、負面事情發生忍讓法
2、一個案例的自述：關於精神病的遺傳
初二上半學期剛開學一個月，國慶女兒歡歡喜喜回來過節，他爸爸本意是接他回堂叔家高興一下，結果因為孩子手機靜音，沒接他電話，而且是經常性的行為，他爸爸自以為是管教她，和孩子、及孩子的堂叔，堂哥一起走著往我家來……一路上越講越激動，打了孩子十幾個嘴巴……孩子的自尊心受挫……
孩子回來的時候，我不知道孩子被打了十幾個嘴巴……而且是當眾被打……所以我按他爸的期望，讓孩子向她爸道歉……孩子就是不肯……我勸說，結果知道他爸的行為……
我憤怒！責問他爸！
孩子才就手機經常不接道歉……
孩子離開我的時候，因為一點小問題，拒絕我送她過江……（這次回來，她表達了很多不滿，甚至對我的不滿……缺少陪伴，沒人陪，讓我陪，覺得噁心——我澄清了原因：我再婚時，女兒反對，女兒拿菜刀對準手腕，如果她不對我媽悄悄說幾句，我肯定屈服了……我解釋了沒有屈服的原因。）
孩子離開我的時候，我預感到有些問題！
20幾天後，我見到孩子，孩子因強迫、焦慮、抑鬱、失眠去心理諮詢……孩子對心理醫生表達了對他爸爸的不滿……醫生還開了藥！
我對孩子說，這是好事，我們說你爸，他會說是挑撥，但心理醫生說，他會聽的……孩子那次離開我的時候，很快樂，和我談李鴻章……她看過的書上說：甲午戰爭失敗後，為了讓清政府少賠一些款，他跪在了天皇面前……這不是一般人能做到的……李鴻章也想國富民強啊——只是，能力，還有……一些說不清的東西！據說，甲午戰爭以後，李鴻章也因病而死……心中鬱結啊！做人，誰不想强啊？只是……
我以為他爸知錯了，沒急於和他爸溝通……過了幾天，我給他爸打電話，希望他能對孩子好點……他不接受造成孩子的現狀的原因是他自己，反而說醫生說：你不怕孩子遺傳嗎？並對孩子的未來充滿恐懼和擔心……
我說，所謂精神病遺傳，只是家族中的人性格要强，不會妥協，如果成長過程中，有人抑制他的要强，學會妥協，發展到身體有感覺，絕對不會生精神分裂症！
如果說遺傳，我其餘4個侄子、侄女都是我爸我媽的孫輩，要遺傳，都遺傳……而且我生精神分裂症24年，從來沒有抑鬱、強迫、焦慮……
你的恐懼和擔心，會變成對孩子的詛咒……
話實在談不下去……我絕望的掛斷電話……但內心還是淡定……
我為孩子祈禱……祈禱孩子能儘快恢復健康……
孩子他爸和我這麼說……其實他也非常著急……找到我嫂子……在我嫂子面前哭了……我嫂子安慰他，孩子成長都有可能遇到問題……我侄子小時候也遇到成長的問題……而且問了其他醫生，女兒吃的藥，半年後就可以停……
10月25日的智慧父母課堂，讓我知道，為了孩子，我要和他爸搞好關係……否則孩子身心會不統一……
先許個願，要和他爸搞好關係……心裡有了方向，有了信念……
他爸改變了很多，孩子也就好多了……我也用心理學方法幫助女兒處理學校的人際關係問題和學習問題……我認為孩子的藥可以不吃了，他爸聽醫生的，堅持吃半年……吃半年就半年吧！也沒大礙！
然後，對他爸表達感謝……感謝他的付出，感謝他為了孩子改變……
有不滿意度地方，先表揚感謝……然後我們一起怎樣做……
關係理順了……孩子一切都好了……不僅對我們都沒有了不滿，而且非常乖巧懂事了……和我老公話也多了……老公都說孩子真孝順、懂事……
和孩子他爸離婚10年，房子、陪嫁都給他，離異的幾年還給他一萬元現金……他都沒說我好話，學習NLP後，幾句感謝、表揚讓對方高興的話，就讓孩子他爸對孩子說：你媽正常了！
其實他爸對孩子的一慣的苛刻，對孩子也是有幫助的，孩子從小時常受些嚴格管制，使她從遺傳我的視覺型人，變成感覺型人，承受問題，不只是用腦承受……所以，這次他爸給的自尊心大的傷害，驗證了女兒不會像我，受到自尊突然的傷害就崩潰了，女兒這次遇到了困擾，但沒有崩潰，她的模式是用身體承受的管道，生的病是抑鬱、焦慮、恐懼……現在克服了抑鬱、焦慮、恐懼，會變得更加成熟、堅強……他爸也變得通融了……所以，我知道，女兒不會走我的路了！
我就是家族遺傳視覺型的人，從小一帆風順，沒有受小的磕磕碰碰，遇到自尊心受損，就突然崩潰了……有人說精神分裂症是因為想不開，其實我最能想得開了！崩潰了也可以再康復……我的經歷說明：任何事情發生了，只要有有效的應對方法，都可以重生！
所謂精神病的遺傳，身體遺傳特質和家庭教育嬌慣模式共同造成的，所以如果有精神病遺傳特質的家庭，如果能在家庭教育上，有意識的克服嬌慣模式，是完全可以讓孩子不得精神病的！
健康的孩子，是愛、寵和管的結晶！
3、精神分裂症人和抑鬱傾向人的行為模式——一比特曾患精神病患者的感悟
精神分裂症的病人，往往都是在家裡受嬌慣的人，要强，嘴利……不會向誰妥協！別人說了他中聽的話，沒事，說了讓他不高興的話，立即反駁，不贏不甘休！小時候生活中經常生活在勝利者的狀態，厲害啊！
可是，正因為他處處都贏，不知妥協，所以他的生活是自我中心，凡事要求按他的模式，按他自己的想法行事，行事往往不符合客觀世界，不能感知和兼顧別人感受和想法，成年後往往會受挫！
更嚴重的事，因為大事、小事都贏，能量只向外，所以無法接受到外在的能量，所以他們對外在（周圍和他人的感覺）毫無覺察，沒有感覺，只活著自己的世界裏，甚至是頭腦裏，只知道按腦子裏的想法去說，去做，身體覺察不到自己這樣做的後果，所以他們對自己都無法覺察！唯一知道的是自己認為的道理，是應該怎樣……頭頭是道，一事無成！
正因為精神分裂症的人，身體唯一運作的是頭腦，所以，他們受挫，當然是腦袋受挫，幻覺、妄想這樣的腦子疾病就來了！
所以，精神分裂症模式的人，不管是否生病，都難於成功！因為他們自我中心，而自我中心，是幼稚的人第一個表現！而且這種模式的人往往還具備幼稚的人第二個特徵：非黑即白！我再加上幼稚的人第三個特徵：沒有感覺！無法感知外界，甚至外界發生了任何事，對自己也是沒感覺！所以，他們的情智力（情商EQ）為0
怎樣才能成功？怎樣才能有感覺，怎樣才能提高EQ？唯一的通道是：妥協，向外界妥協，讓自己接受外界的能量，從而激發身體的感覺！
我嘗試讓兩例沒感覺的人在聽到不滿意的話時，沉默，妥協，他們一致說憋得難受！可是，你不承受這份憋得難受，你無法喚醒身體的感覺！無法和外界建立聯系，把自己孤立於世界！這份難受讓你身體有所變化，能够接受外界能量，變得有感覺，變得有肚量，你就完成了性格重塑的關鍵！
相反，抑鬱的人的行為模式，經常是默默無語，……只讓自己接受外界的能量，無法讓自己的能量嚮往外，從頭腦、到情緒、到身體都憋屈著，既可能有頭腦病，也可能情緒病，也可能身體病……所以抑鬱模式的人的行為需要合理表達，適當要强，向外釋放身體的能量，展現自己的能量！
情商在成功的因素中占80%，智商只占20%！
所以，提高情商很重要！
只會要强的人，肯定不會成功，而且是精神分裂症的易患人群；只會妥協的人，經常是憂鬱症的易患人群。
情商高的人能量釋放、接受自如，既會要强，又會妥協，舉重若輕，遊刃有餘！所以如果智商、做人方向沒有問題，他定會成功！
補充：“醫師+治療+諮詢培訓”第一段地面培訓有感
一、我的另一例抑鬱症求助者，是她的朋友介紹而來，我和她說了半個小時，說什麼都說是，但我都做不到……感覺不對勁，就終止了諮詢，讓她的朋友送她進醫院。她朋友說經過我的諮詢，情况更糟了，要退諮詢費，總共就100元，通過淘寶來的！結果我退了她50元！
過了幾天這位朋友通過微信感謝我，說幸虧送去醫院……我說那就把退的諮詢費返還給我……反而鬧得不歡而散！
這一例說明，如果發現重症的抑鬱症，不僅是建議，而且是鄭重建議，一定要去醫院！
二、精神分裂症患者康復經驗：
1）堅持吃藥
2）腦袋裏一旦有了想法，如果感覺和過去的幻覺和妄想有些相似，就提醒自己，一要和客觀現實比較，客觀得到證實的，去相信，得不到證實的，就當懷疑，不是真的，不相信！
3）如果自己確實有點相信，但是和現實中的人們想法不一樣，就不要去說，放在心裡，如果確實想傾訴一下，和知己的人說，並表明是開玩笑，自己也不相信！
三、一例精神分裂症患者的自我感覺追憶，供從事研究者參攷
1）被送進醫院前辦個月，就躺在床上看紅樓夢，仿佛對紅學有一點的不尋常見解，這不是這裡想說的重點，當時就覺得腦袋裏仿佛有一層網，這網就在頭皮的下一層，這個網從頭頂慢慢從頭頂開始裂開，裂開一點，過幾天又裂開一點，這個裂口越裂越大，一直裂到後頸部。
不到一個月，吃飯睡覺日常生活完全不知，被送進精神病院。
2）在醫院住了40天左右，痊癒，不知從何時起，就感覺這條縫慢慢的從後頸椎慢慢往上合上，但沒有完全合上，此時是臨床痊癒
3）12年裏，腦子沒什麼感覺，精神狀態從藥物反應強烈，到適應，基本能應付工作，最後工作還比較優秀
4）12年後，生活中常常遇到難點，特別是科技上面的，先不去想它……之後的某一時間，經常是夜晚，腦子裏經常有一點被刺激，然後這個刺激像水波一樣，波及周圍，波及到的地方，非常的舒適，然後這個難點問題就迎刃而解，而且經常能解决一般人解决不了，或者沒有經過專業培訓解决不了的問題，以後十幾年裏，通過不斷的學習和實踐，智力不僅沒有下降，而且情智力都提升很大