高中談戀愛算早戀嗎多大談戀愛才不算早戀

高中談戀愛是很常見的一個現象,現在很多高中生男女都會談戀愛,青春期產生很多朦朧的愛戀是很正常的,高中生戀愛有好處也有壞處。高中談戀愛算早戀嗎在大多數人的眼中,沒有上大學就不能談戀愛,也就是說,大學之前的都算做事早戀,但是,最近的一項調查好像打破了這個早戀的界限。調查顯示,超過半數的上海家長接受高中生戀愛。

高中談戀愛是很常見的一個現象,現在很多高中生男女都會談戀愛,青春期產生很多朦朧的愛戀是很正常的,高中生戀愛有好處也有壞處。

高中談戀愛算早戀嗎

在大多數人的眼中,沒有上大學就不能談戀愛,也就是說,大學之前的都算做事早戀,但是,最近的一項調查好像打破了這個早戀的界限。據新聞報導,54%的家長不反對高中生戀愛,認為“高中生戀愛符合情理”。其中14%選擇“接受並希望帶對方回家看看”,40%選擇“睜一眼閉一眼”。46%的父母持“反對並且要求分手的態度”,其中24%的家長選擇“以學習為主,上大學以後再考慮戀愛”。這是上海少女意外妊娠預防和幹預示範點、上海首條“少女意外懷孕求助熱線”在2013年上半年的“中學生戀愛觀”調查。調查顯示,超過半數的上海家長接受高中生戀愛。心理諮詢師張少華告訴記者,高中時代的愛情如果一味打壓,會對學生的心理造成傷害,甚至形成隱性的情感障礙。同時,也應該看到高中生生理雖然成熟,但離心理生熟還有一段距離,此時的情感仍然需要來自家長、老師的看護。上海市首條“少女意外懷孕求助熱線”統計顯示,今年暑假以來,在撥打熱線求助的少女當中,14.1%為初中生,19.4%為高中或高職學生。在到醫院做人流手術的學生當中,中學生(包括中職生)生占到近30%。到了高中階段,孩子們處在生理發育期,對异性的渴望,對於愛情的憧憬都顯得尤為突出,在這種特殊的時期,如果家長只是一味的封锁而沒有正確的引導的話,會造成很多事故的發生。其實,到了大學就可以戀愛,高中跟大學已經離得不遠了,為什麼不在這個時候順從孩子的想法,引導孩子在不影響學習的情况下談一場純真的校園戀愛呢,這對於孩子來講,也算是青春期的一種美好回憶。關鍵是在引導的過程中要對孩子有一定的性教育,不能讓青春期的衝動沖昏了孩子的頭腦,告訴孩子在愛情裏應該負的責任,總之,正確的引導,好過強制的扼殺。

多大談戀愛才不算早戀

戀愛的意思是什麼呢?一般的解釋是,兩個青年男女互相愛慕的情感行為表現就是戀愛。不過,愛是一種感情,是一種內心持續體驗和保持的感情,其內涵應該十分豐富,在語用過程中生成很多相關的詞語。愛情,愛人,愛國。再比如愛不釋手,意思是喜愛得捨不得放手。愛是簡化字,其正體字是愛。我們看到,正體字愛是上中下結構,中間是心字。愛字的本義應該是喜愛人和事物的感情,表示對人對事物等感情深。比如,愛不釋手意思是喜愛得捨不得放手,愛屋及烏表示真愛一個人時同時關心到與此人相關的人或物。從用法角度說,戀愛一詞裏的愛應該指的是愛情,是個兩個特定的男女青年之間想念不忘,愛慕不舍,不忍捨棄,不想分開的情感,有一個萌生、變化到穩定的生長過程。人對人產生依戀、思戀、留戀,人對事物產生戀舊,這都是很正常的感情表現。

就中小學生來說,如果說有“早戀”現象,恐怕也只是他們對愛情的懵懂感受,初步探索而已,還很難說就達到了想念不忘或者不想分開的地步。從更多的現象看,中小學群體中出現的所謂“早戀”與“好感”近似,喜歡的情緒可能大於感情。小孩子從未成年走向成年的過程中,喜愛、喜歡這種情緒或者情感其實都處於不穩定階段,所謂情緒易變,情感也易變。所謂其早戀表現,比如表達和行為可能與模仿關係更大一些。等到了生理、心理和認知等達到成熟後,也許才會有真正的戀愛體驗,才需要學習戀愛的藝術。不少人認為高中畢業後或者進入大學以後戀愛是比較理想的階段。也有人認為高中畢業後固然是談戀愛的理想階段,但是戀愛不是說想談就能談的。從實際情況看戀愛是因人而異的事情,不少人真正談戀愛或談婚論嫁是工作以後的事情。

高中談戀愛會有結果嗎

這種問題是很難回答的,因為未知很多。

從現實的角度來講,高中戀愛有結果的概率確實不大。我們高中談戀愛的不少,現在大三了還在一起的不多。最直接的考驗就是高考完填報志願,在一個大學或者都市還好。如果大學异地的是挺難熬的。不過,凡是無絕對,還得看兩個人的性格和感情深淺。還有,有一點很重要。無論有沒有結果,能相遇相愛就是緣分,且行且珍惜。相信自己的感情,善待這種感情,還要讓它激勵,鼓舞自己,限制某些消極影響,是你們最大的挑戰。下麵是小編對於高中談戀愛會有結果嗎的系統分析,希望對你有幫助。

1.可能性不大、那麼也許是可能的、大學談的都不太可能、不分手是好的、但是這要看你們兩個人的努力程度了、雙方到了大學都沒有被花花世界所吸引、如果够認真、但是說真的、等到你老了你就會明白、高中時代的戀愛不過是一場夢境而已、真的不一定吧

2.有可能的,我有一對學長學姐從國中開始的,家人老師都勸他們分的,但是他們只是假裝分了而已。高中异地,大學同城。已婚,超幸福超羡慕的呢。現在第二個寶寶出生了。所以絕對有可能!加油!

3.現在談戀愛就像冷水煮青蛙,慢慢煮,煮到最後自己怎麼死都不懂。我要高三了,早戀這東西我也有摸過,其實一旦確定關係世界就變小了,以現實為基礎,再做夢。你們能够意志堅定走過高考,為你們的未來一起奮鬥嗎?雙方都能够承擔起對對方的責任嗎?能够理解、信任並且鼓勵嗎?你能相信並依賴你們之間的感情嗎?我們班主任說:男人就要懂得擔當。敢問樓主性別?他能擔當嗎?或者你能擔當嗎?這些問題的答案都在你心裡,不分手的戀愛,是以能力為基礎的。

4.喜歡和戀愛,乃至攜手到老,其實是三種不同的感情,或者說是三個階段,沒有對與錯,只能祝福你,希望你可以永遠吧!高中三年!只要你們真心,對於現在的你鍆,真愛來了,我和我女朋友仍然在一起,就像當時的我!又不想影響學習,又不想分手!但是我還是過來了,到現在大學,而且周圍都是別人的說法呵呵,問過同樣的問題,沒有什麼不可能的,不可能長久!不過不能影響學習!,只要你們不放弃,擋也擋不住,你和我一樣。祝福你咯。

5.不能說沒有結果,但是如果你能保證以後能保證她的生活那麼你們有結果的可能性更大。

如何正確處理高中生戀愛

難道父母發現孩子談戀愛就袖手旁觀,不作為嗎?總要做點什麼,心理才舒服啊。確實,為了緩解父母內心的焦慮,父母需要做點什麼。首先,未雨綢繆,做好自己。做父母的感情和睦,家庭氣氛融洽,關心孩子情感,孩子的情感處於滿足狀態,就不會陷入瘋狂的愛戀之中。另外父母需依據孩子不同的年齡,適時調整自己和孩子相處的狀態,小學生的父母是保姆,初中生的父母是導師,高中生的父母應該是顧問。顧問就是孩子有顧就問,沒顧就少問。其次,認識規律,大禹治水。很多父母希望孩子生活在類似真空的理想狀態,不能有七情六欲,但這不符合規律。孩子雖小,也是完整的人,忽視孩子情感的家長不是好家長。較好的管道是指導孩子應對戀愛中的問題,同孩子討論合適的行為規範。比如可以戀愛,但發生關係是底線;如果發生關係了,懷孕是底線;如果懷孕了,第一時間告知自己的父母是底線。等等。告訴孩子在不同狀況下的行為規範,比限制孩子體驗戀愛的感覺行之有效。

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