適合送老師的書法內容大全

1985年1月21日我國將每年的9月10日定為我國的教師節,標誌著教師在我國受到全社會的尊敬。大概在孔子那個時代,就有教師節。最初的時候,每個老師門下都有若干的弟子,這些弟子每年總會相約在師傅的生日那天舉行一個簡樸而莊重的儀式,用虔敬的心態向師長送去敬仰和祝福。莫過於為老師定制一幅極具讚美或者與老師相關的書法了。

1985年1月21日我國將每年的9月10日定為我國的教師節,標誌著教師在我國受到全社會的尊敬。大概在孔子那個時代,就有教師節。最初的時候,每個老師門下都有若干的弟子,這些弟子每年總會相約在師傅的生日那天舉行一個簡樸而莊重的儀式,用虔敬的心態向師長送去敬仰和祝福。

那麼在當代,每逢教師節,我們該如何向恩師表達敬意、傳遞祝福呢?莫過於為老師定制一幅極具讚美或者與老師相關的書法了。

教師節主題書法內容匯總如下:

兩字書法:春蠶、紅燭、園丁、人梯、滋蘭、潤物、塑魂、耕耘、燭光、春風、崇高、聖潔、尊師、重教、傳道、授業、解惑、辛勤、勵志、修養等。

四字書法:春華秋實、潤物無聲、為人師表、師恩如山、春風化雨、穆如清風、播種希望、尊師重教、言傳身教、聞過則喜、教學相長、心遊萬仞、有教無類、因材施教、虛懷若谷、明辨是非、寧靜致遠等。

五字書法:桃李滿天下、教師節快樂、師恩永不忘等。

八字書法:“躬耕桃李,春華秋實”、“學為人師,行為師範”、“桃李不言,下自成蹊”、“飲水思源,師恩難忘”、“桃李芬芳,民族復興”、“播種智慧,科學發展”、“尊師重教,執政興國”、“燃燒自己,奉獻光熱”、“言傳身教,甘為人梯”、“滿園春色,桃李芬芳”、“道之所存,師之所存”、“擇鄰而居,擇師而教”、“讀有字書,識無字理”、“敬教勸學,興賢育才”、“人類靈魂的工程師”等。

對聯書法:“一腔熱血育新人,萬裏春風催桃李”、“春風惠萬物,桃李滿天下”、“碧血催桃李,丹心育棟樑”、“落紅不是無情物,化作春泥更護花”、“桃李滿天下,師恩深似海”、“崇高的事業,智慧的陽光”、“一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季耕耘”等。

詩詞書法:沁園春雪書法、《沁園春長沙》、《愛蓮說》、《嶽陽樓記》、《觀滄海》等。

名言書法:

1、三人行(“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”孔子《論語·述而》)

2、為政(“知之為知之,不知為不知,是知也。”《論語·為政》)

3、敏學(“敏而好學,不恥下問。”《論語·公冶長》)

4、學思(“學而不思則罔,思而不學則殆。”《論語·為政》)

5、教育(“生而同聲,長而异俗,教使之然也。”《荀子·勸學》)

6、師法(“有師法者,人之大寶也;無師無法者,人之大殃也。”《荀子·儒效》)

7、盡心(“盡信書,則不如無書。”《孟子·盡心下》)

8、規矩(“大匠誨人必以規矩,學者亦必以規矩。”《孟子·告子上》)

9、治學(“學者不患才之不贍,而患志之不立。”漢徐幹《中論·治學》)

10、師者(“師者,傳道、授業、解惑也。”唐韓愈《師說》)

11、馬說(“千里馬常有,而伯樂不常有。”唐韓愈《馬說》)

12、師說(“弟子不必不如師,師不必賢於弟子。”唐韓愈《師說》)

13、師道(“師之所以為師,言必出於道,行必由於道,教必本於道”明代薛瑄《送孔節文分教徐州序》)

14、明理(“讀有字書,卻要識沒字理”明鹿善繼《四書說約》)

15、勤學(“敬教勸學,建國之大本;興賢育才,為政之先務。”清朱舜水《勸興》)

16、學問(“有學而無問,雖讀書萬卷,只是一條鈍漢爾。”清鄭板橋《隨獵詩草·花間堂草跋》)

17、教人(“教人者,成人之長,去人之短也。”清魏源《默觚下·治篇》)

18、原則(“看書須放開眼孔,做人要立定脚跟。”清王永彬《圍爐夜話》)

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資料標籤: 書法 文化 國學
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