“打人”是孩子正常的表達方式
寶寶動不動就“打人”，是讓很多爸媽都頭疼的事情。很多家長都覺得寶寶的這種行為必須要儘早遏止在搖籃裏，然而選擇大多數家長都選擇了暴力大制止，可是這樣做，孩子們未必順從！久而久之，老這樣打人，養成習慣了咋辦？
1、“打人”，是孩子正常的表達方式
首先，家長們要知道，孩子“打人”，是某個年齡段的正常行為，並不是成年人心目中的“暴力”。
其次，孩子和其他小朋友因為一個玩具拳腳相向，也是很正常的。孩子的自我意識開始萌發，凡事都以“我”為先。別人搶“我”的東西自然不肯了，那麼“打”就是一種排除他人解决問題的管道。
在他們眼裡，這並沒什麼，表達情感的一種管道而已，“我只是要我的玩具”啊，所以根本不理解大人讓他道歉和“保證以後再也不打了”是什麼意思。在這種情況下，媽媽帶著孩子一起，直接向被打的小朋友道歉並錶關心，效果反而會好，因為父母的行為給孩子做出了一個正確的示範。
2、正確引導，不要以暴制暴
小朋友的想法就跟小動物一樣，他並不知道什麼是恰當的行為，需要家長用正確的管道來引導，教會孩子們“有情緒的時候應該怎樣表達”。當孩子打大人的臉或是踢打小朋友的時候，你要平靜而嚴肅的告訴他，這樣會打痛媽媽，會讓媽媽不開心，小妹妹痛了會哭；並且握住他的手，輕輕的撫摸，一邊強調：“輕輕的，輕輕的”，讓孩子感受到：輕輕的撫摸，才令人舒服。這樣的引導，你可能需要做很多很多次，孩子才能真正理解。
自己的孩子“打”了別人，父母要表達自己對孩子的理解：“媽媽知道你不是故意的，你只是喜歡那個東西，那個小朋友也喜歡，不想分享，所以你生氣了，但我們不能打人哦。”講道理要簡短明確，否則孩子不買帳。
記住千萬不要用武力教訓，這才是最大的錯誤！因為你打了孩子，就是親身示範了“可以打人”，孩子正值模仿能力强的時期，會模仿你的行為，導致這種行為被强化。
3、减少孩子打人的方法
避免不良示範
我們跟寶寶在一起玩的時候，常常會開心的捏捏或者拍拍寶貝的臉蛋，有時候還會開玩笑或嚇唬他“媽媽要打你啦”。家長們覺得很親昵的行為，其實給了孩子不好的示範，讓他覺得摸臉、拍臉是一種表達喜愛的行為，但效仿的時候“不分輕重”，就演變成了大人眼中的“打人”。所以麻麻們不妨採用別的管道來表達愛意哦！
同樣，打罵寶寶就更加不可以啦。
多給寶寶關注
給孩子足够的關注，確保他不是單純想要引起注意才調皮搗蛋。孩子天生就有被愛被關注的需求，如果爸爸媽媽們太忙，孩子覺得被冷落，就會想法獲取大人的注意力，“打人的時候，媽媽就會來管我”。
用好繪本，讓孩子學會情緒的表達
孩子1歲以後，自我意識開始逐漸萌芽，也開始感知自己的高興和不高興。當他不高興的時候，卻不知道該怎樣表達，就會演變成發脾氣、打人。可以通過繪本和遊戲的形式，家長們演繹不同的表情，讓孩子知道，不高興是一件很正常的事情，不高興的時候可以告訴媽媽，媽媽可以帶你去做一些開心的事情。
4、適當的“打鬧”，可以讓孩子自己解决
小朋友之間有打鬧是再正常不過了，但孩子的世界很單純，之前看《爸爸去哪兒》，Kimi與王詩齡就屬於打鬧之後立即握手言和的。
如果僅僅是因為一個玩具發生爭執和衝突導致吵鬧，孩子們手上沒有什麼傷害他人的利器，事態不會朝惡劣的方向發展，那麼家長們可以靜觀其變，不用那麼著急介入調解。試著給孩子一點空間，說不定你還沒轉身，他們已經和好如初了，瞎著急什麼呢。
最忌諱那種一上來就急著判定誰對誰錯的，或者不分青紅皂白認定大的欺負小的，把大的罵的狗血淋頭的。對於有表達能力的孩子，可以先聽聽他們的理由，然後引導孩子可以怎麼做，比如輪流玩，比如交換一下玩具，盡可能讓他們自己找出解决衝突的方法。這樣寶寶解决問題的能力也得到了提升，下一次再遇到類似的問題，就不用再求助大人了。
當然，作為孩子的監護人，我們要時刻保護孩子的安全，當你覺得孩子有可能受到傷害，或是有可能傷害別人的時候，不要猶豫，請立即履行監護人的職責。