現代社會，男女同樣要參與社會生活，傳統的家庭和社會中的性別分工正在逐漸縮小。科學技術的進步，使體力勞動减少，腦力勞動新增。為適應21世紀人才的需求，我們對男女孩的期望和培育也應該趨向一致，故可以試著淡化傳統的性別觀。男女孩同玩、交友，還可以互補優缺點，這是正常的，也是孩子成長需要的。
孩子一歲半後，從外貌特點上看，男孩、女孩已可分辨，他們的髮型、穿著不一樣，父母給他的玩具不同，對他們的教養和引導遊玩也有所區別。
有些家長擔心男女同玩對孩子性格有負面影響，但對孩子來說，他們還沒有性別意識，他們擇友主要取決於他們喜愛的玩具、遊戲的種類，以及與小夥伴的合作情况，誰能和他玩得愉快、高興就與誰玩。
並且這年齡的孩子玩一種玩具或一種遊戲，時間不可能太長，往往玩一會兒就換一下玩具和夥伴，這種情況屬正常的，不必為此擔心。
現代社會，男女同樣要參與社會生活，傳統的家庭和社會中的性別分工正在逐漸縮小。科學技術的進步，使體力勞動减少，腦力勞動新增。
為適應21世紀人才的需求，我們對男女孩的期望和培育也應該趨向一致，故可以試著淡化傳統的性別觀。男女孩同玩、交友，還可以互補優缺點，這是正常的，也是孩子成長需要的。