幼儿園是孩子與社會“親密接觸”的起點,是孩子邁入社會、進入複雜人生的第一步。對於當今獨生子女及其家長來說,這是頗為艱難的一步。說其艱難,不僅在於孩子對完全陌生的“心理斷乳”、社會交往的恐懼,還在於家長包括一些孩子對能不能被幼儿園接納、有沒有好幼儿園甚至一般幼儿園上的憂慮。於是,作家長的不得不使出渾身解數,托關係走後門,讓孩子參加幼儿園的各種“園前班”,目的只有一個:進個好點兒的幼儿園,“不讓孩子輸在人生的起跑線上”。
我不太贊同“不讓孩子輸在人生的起跑線上”這一觀點。
人類或許是哺乳期最長的高等動物。孩子從出生到長大成人,需要經歷一個非常漫長的過程。法律規定,一個人到了18歲才算成年人,才可獨立生活。所以,家長對孩子的哺育、撫養,要花費相當多的財力、物力、精力。現代社會特別是都市,雙職工多,家長通常沒有足够精力照料、養育孩子,所以才需要托兒所、幼儿園。托兒所、幼儿園本應屬於社會服務機構,它是代父母履行照管、撫育幼兒的責任。說它是人生的起跑線,恐怕有些過。漫漫人生是走過來的,而不是跑過來的,讓孩子在幼兒期就起跑,總覺得有揠苗助長、急功近利之嫌。幼儿園的主要職能,還是讓孩子能健康快樂地成長,教孩子學會如何一步一個腳印地做事、如何與人相處、如何盡可能地自己的事情自己做,開啟其智力,培養其興趣和情商、智商,給未來打下一個堅實、良好的基礎。家長那種“不讓孩子輸在人生的起跑線上”的想法,恰恰是幼儿園漲價的心理動能,也是高價幼儿園的最大賣點。最近看到一篇報導,講的就是一個幼稚園園長請人為其出謀劃策,如何將幼儿園包裝成一個高收費的“高檔幼儿園”。花錢請來的“高參”們紛紛獻計獻策,如搞“國際化”、“雙語”等,以顯其高端身份,抬高價碼,令幼稚園園長茅塞頓開,樂不可支。
我認為,一個好幼儿園的基本標準應該是:教孩子學會愛、懂得愛,培養其好習慣、好品德,讓孩子能健康、快樂地成長。此標準,一般條件的幼儿園也可達到,關鍵在於幼儿園管理者及老師的理念、水准、能力和責任感。我一比特朋友的女兒上幼儿園時,一個非常蠻橫的老師給她幼小、脆弱的心靈造成了心理陰影,直到現在,已經工作的她對此還耿耿於懷。說起來,這個幼儿園的硬體標準並不差。
愛孩子、關心孩子、尊重孩子,為孩子準備一個健康快樂的人生,與幼儿園是不是“高檔”並無必然聯系。所以,無論從教育理念上講還是從現實看,平價乃至福利性幼儿園都有其存在的必要。
要改變幼兒入園難、幼儿園收費高的社會現實,首先政府部門、管理部門需要轉變觀念。如今我們的教育基本上是“倒掛”的,對最基礎的教育最不重視,對做人最基本的行為準則、道德規範少人問津,孩子的心理健康與尊嚴無人顧及,一切圍繞著高考指揮棒轉。家長為孩子能上好幼儿園、好學校尊嚴掃地也只能默默忍受。想想看,一個兩三歲的孩子,因為要上幼儿園,就被捲進了連成人都恐懼的複雜社會關係中,家長四處奔波,低三下四,焦慮萬分,孩子本身還要被面試、被“上學”,這會給初次接觸社會的幼兒帶來什麼?
入園難在一定程度上是政府忽視公立幼儿園的主導地位的結果。至於幼稚教育搭不上義務教育這趟車的原因,我們聽到最多的是政府財力有限。可每年花在公款吃喝上的錢就有數千億元,還不包括其他諸如公車消費、公款出國、建超標豪華辦公樓的費用。倘若從這幾千億元中拿出1/10,能蓋多少所公立幼儿園?!
幼稚教育是基礎教育,它决定著一個國家的未來。如果我們把眼光放長遠些,就應努力把這個基礎打好,給孩子一個光明的起點。