我們身邊的興趣班都有什麼呢?鋼琴班,繪畫班,舞蹈班,輪滑課,圍棋課,游泳課……這些興趣班按開班的目的分,不外乎三大類:培養藝術修養,開發智力,增強體質。這些頗受中國家長青睞的興趣班,在國外或許並不怎麼火爆,同樣,別國常見的興趣班在我們眼裡,往往會顯得五花八門、新奇有趣。
興趣班的種類反映了一國家長對孩子的普遍期待,看看下麵這些我們沒有的興趣班,是否孩子的某方面能力我們沒有重視呢?
美食興趣班
參加美食興趣班的孩子從五歲到十幾歲都有,不同年齡的孩子可以凑在一起學,無需分年齡段。學廚藝似乎對孩子的未來發展沒什麼益處,只是好玩而已,不受國內家長歡迎可以理解。
領導人訓練班
有些孩子有做領導人的天賦,“孩子王”的特徵通常很早就會顯現:有想法,有膽量,身邊常常圍著好幾個孩子。到了國中,“孩子王”的特徵就會表現得更加明顯。領導人訓練班把孩子的領導人特質加以培養,讓他們在孩子中有更强的號召力,有能力帶領其他人完成一項複雜的任務。中國的教育更加強調個人能力,對團體合作精神培養的少一些,而越是看重合作的國民教育,就越會強調團體中的領導人的領導能力。
音樂舞臺劇興趣班
在音樂舞臺劇興趣班不僅僅是學習音樂或者舞蹈,還要學習表演以及劇情編排,這是一個集體的活動,大家分工合作,老師會根據每個孩子的特長,給他們安排工作,並指導孩子學習相應的知識,最後合力表演一臺舞臺劇給家長們看。音樂舞臺劇在國內並沒有普及,更別說開班要家長們花錢讓孩子排演舞臺劇了。
賽車興趣班
賽車是一種昂貴的運動,兒童賽車興趣班同樣也價格不菲。兒童賽車的款式不同於成人賽車,適合兒童學習。賽車運動確實非常刺激,但家長投入“鉅資”似乎只換來孩子一時的玩樂,收穫不多,這可能是它在中國尚不存在的原因。
小調查:您為孩子報了幾個興趣班?
A.0—2個
B.3—5個
C.5個以上
興趣班的數目不是越多越好。拿唱歌和跳舞來說,表面上看都是藝術,但不同老師可能對藝術有不同的理解,他們的教育方法和教育水准可能是不同的,有的甚至還可能產生衝突和衝突。如果孩子的理解力和悟性高還勉强說得過去,否則最終結果很可能是在孩子腦子裏堆砌了一堆名詞和方法,容易消化不良。擇師要慎重,家長要多提孩子把把關。
另外,興趣應提倡專門領域內的終生興趣,這種興趣表現在,你可以沉下心來刻苦鑽研,為其花費大量的時間和精力,這是一種融入到血液中的終生習慣。所以說,興趣不在廣,而在深,這一點家長要牢記在心。