大部分家長都害怕讓孩子幫忙做事情，因為他們認為孩子是在幫倒忙，是在搞亂，讓他們做家務最後會讓自己變的更忙。這種評估可以說是實事求是，孩子們玩心比較重，他們不會把做家務當成一種勞動去看待，而是當成另一種玩鬧去對待。我自己也有著很深刻的讓豪豪幫倒忙的艱難時刻。
然而，我這個人最大的優點就是喜歡不斷的挑戰難度，在一次又一次對豪豪的訓練做家務的過程中，漸漸的發現，其實孩子也可以成為父母的好幫手。做家務看著複雜，實則都是一些比較簡單的事情，換句話說只要我們付出就會立刻見到效果。而讓孩子做家務，關鍵在於掌握好孩子的心理。不可否認，孩子在1歲半到3歲之間，是孩子最喜歡幫助人的時候，這一年半是培養孩子勤勞的關鍵時期，切不可因為孩子小做的事情不好而輕易的放弃了這段黃金鍛煉期。
孩子在一歲多之後，自主能力加强，好奇心好學的心態更加濃郁，他們會自己折騰著穿衣穿鞋，模仿我們的樣子學做一些事情，這個時候的他們是最熱心的而且發自內心的好幫手。但是很遺憾，如我開頭所說，這段時期的孩子總是被打擊被制止，並不被父母看好，從而忽略了這段可以培養孩子成為家中好幫手的最佳時期。當孩子漸漸的長大，他們開始意識到啥叫惰性，體會到做家務的無聊。這時候，父母又開始抱怨，這麼大的孩子怎麼一點不懂事，一點都不知道幫大人的忙。
曾經有段時間我也這麼想過，每次豪豪幫忙洗碗的時候，家裡的水池總是跟打水戰一般的狼狽；每次他幫忙掃地的時候，家裡的灰塵變得到處亂飛，回頭一看更髒了；每次他幫忙給花園澆水的時候，整個花園好像被水洗禮了一樣；每次他幫忙丟垃圾的時候，總是半天看不到回來的影子，讓我擔心半天；每次讓他幫忙拎東西回家的時候，他總是會拖在地上當掃把一樣的畫出一道長長的哈雷慧星的尾巴；每次讓他自己整理床鋪的時候，他都可以跑來跑去玩的不亦樂乎，於是完全興奮的不能馬上入睡，為此忘記了上床的時間等等。
就單單豪豪小朋友做家務的那些小事如果真的要細說，我估計至少可以碼上上千字。成功總是在失敗之後，經驗總是在不斷的鍛煉之後得出的結果，正因為這些說不完的小故事，也讓我漸漸的體會出怎麼讓他做出讓我滿意的家務活。其實要讓孩子不去幫倒忙，根本上並不是難事，只是我們太早的斷定了孩子的能力，從而從內心抗拒了孩子的做家務的能力。只要我們放開那種認為孩子小根本做不好的偏見，那麼孩子的能力得到肯定只會對幫忙家務更加的有興趣。
技巧一，和孩子一起做家務。
千萬不要指望孩子可以獨立的做好一件家務，千萬不要做一個坐在哪裡指揮他做家務的司令，而是要配合他做家務。好比說洗碗，不要只留孩子一人在廚房努力，而是要和他一起分配洗碗的工作。我的廚房有兩個相連的水池，我通常的做法是晚飯後，我們各自會把髒碗放進其中一個水池，我會先清理乾淨水池，然後在髒碗的水池蓄滿水，滴上洗潔精，我自己負責把每一個玩洗乾淨放入另一個水池。而豪豪的工作是把另一個乾淨的水池蓄滿清水，把我洗好還有洗潔精的碗進行第二次清理，然後擦乾淨放入洗碗機消毒，他的幫忙讓我省了一道洗碗的程式，而且也不用擔心他洗的碗不乾淨我還需要翻工。每次我們之間洗碗的合作都很完美，我們一起聊天，一起幹活，洗碗也成了一種享受。豪豪每次在家晚飯後都會很自覺的搬上小凳子站在我的旁邊，現在更是會幫我把水池蓄上水，在其中一個水池中加上洗潔精，還會幫我準備我的洗碗手套。
技巧二，選擇孩子怎麼玩也不會幫倒忙的事情。
家務活總是很多，家裡的清理工作總是每日不斷的重複，如果說把大的責任教給孩子去做，顯然是錯誤的。那麼孩子的幫忙成為麻煩是一種必然的趨勢。所以要選擇既可以讓孩子玩又可以起到幫忙做家務的事情。這些就是我們做家長動腦筋的地方，而不是孩子的工作了。好比說掃地擦地，家中一樓是木板地，最後都需要擦地才能乾淨。二樓一般用吸塵器完成。我和豪豪事先講好，大家合作分工，我負責掃地的部分，他負責擦地和吸塵。我會給他兩塊擦地的抹布，讓他在我的後面，我們一塊地方一塊地方的合作完成。我先把廚房的灰塵打掃出來，然後豪豪就會在我後面擦廚房的地面。因為我之前已經把比較髒的部分都清理了，所以豪豪擦的時候，即使是玩著擦畫著圖擦地都已經是很大的幫忙，他自己也玩的很是開心，本來畫畫就是他的弱項，如此一來倒是讓他多了一種鍛煉畫畫的機會。雖然他畫什麼我是不知道，但是他開心的表情足以讓我滿意。至於樓上我們一人一個大小吸塵器，他負責角落，我負責大面積的地方，合作讓我們變得更和諧，速度也很快。他也學到了怎麼正確的做家務。
技巧三，永遠只能欣賞和表揚孩子的家務能力。
孩子嘛，做家務肯定有很多不能盡如人意的時候，那有什麼呢？任何人做任何事情，剛開始的時候都是一個學習的階段，需要的是鼓勵和支持，而不是打擊或者封锁。我們的讚美和欣賞是孩子持續做家務的决定和動力。我們一直說堅持一件無聊的事情是最為艱難的。做家務其實長期要堅持下來，即便是對我們大人也是一件很無聊的繁瑣事情，何况是孩子。讓孩子從家務中學會堅持，就要一直持續的不斷讚美和欣賞孩子的家務成果。千萬不要吹毛求疵，不要挑三揀四，不要用我們潔癖的眼光去看待孩子的勞動成果。沒有一個人希望自己的努力獲得的是失望，那麼的打擊只會培養孩子致命的性格缺陷。所以，請記住，無論如何孩子怎麼幫倒忙，都找出他值得欣賞的地方加以表揚，讓他感受到做家務的愉快。最後別忘記讓他自己學會欣賞家務過後乾淨的家庭環境，讓他自己體會為什麼我們要不停的做家務。