入園入學季,孩子被欺負怎麼辦?

童書媽媽,你好!有個問題困擾我很久,今天終於鼓起勇氣來向你請教。我家小米,現在2歲2個月。最近帶她出去公園玩,發現了一個現象。幼儿園還好,有老師看得嚴,我擔心上小學後,沒有老師盯著怎麼辦。試問,以後孩子還會告訴你真心話嗎,孩子受了欺負還會告訴你嗎?

〔第一位家長〕

童書媽媽,你好!我是小米媽。有個問題困擾我很久,今天終於鼓起勇氣來向你請教。我家小米,現在2歲2個月。最近帶她出去公園玩,發現了一個現象。她太過於希望和別的小朋友分享她的玩具了。譬如說,那天,她正在踢球,踢著踢著,突然旁邊來了一個小朋友,就拿走了她的球玩。

小米並沒有囙此不開心,很願意把這個玩具給別人玩。但是,別人拿了她的玩具,並沒有和她一起分享。她就只是跟在別人後邊。根本沒有要回的意思。就直接把東西給別的小朋友了。直到那個小朋友的家長把球還給她時,她還把球遞給那個小孩,說給弟弟玩。

我不知道應該怎麼教育她。因為只要別的小孩有意識來拿東西,她就會停在那,讓人拿……我很烦乱啊!

明明她很想玩那個球,她都快速跑步過去了,但只要有別的小朋友跑過來,她就會立刻停在那,讓別人拿去。這究竟是怎樣的心態呢?我需要引導她嗎?

〔第二比特家長〕

三川玲老師,您好。我的兒子快讀小學了,性格安靜,不喜與人爭執,被欺負了會跟我們說。幼儿園還好,有老師看得嚴,我擔心上小學後,沒有老師盯著怎麼辦。教他還手,不是每次都做得到。為此,我天天焦慮不已。難道任由他被欺負多了學會反抗嗎?請老師教教我。

當然儘管如此,我們在孩子的初期教育方面還是花了很多精力和財力。去放養式的貴族幼儿園,圖的就是的寓教於樂的寬鬆的學習環境。不足3歲的孩子,家中已為他備下2000餘本童書(當然很多書待他以後自己去發現)。每個假期都會儘量為寶寶量身定制趟旅遊。希望,他的童年不會錯過什麼。

〔童書媽媽的回信〕

親愛的家長朋友,感謝你的來信!

這一類的問題,是家長問得最多的問題之一。甚至,也是我身邊的朋友問得最多的之一。但是,我通常不會給予一個統一的答案。我知道,有些家長很著急,我也理解家長的心情。

是啊,一方面,誰家的孩子不是個寶呀,誰家的孩子願意被別人欺負?另一方面,家長又不太好具體教導孩子怎樣應對別人的欺負。

什麼情况下該反抗,什麼情况下要寬容;什麼情况下任憑孩子自己解决,什麼情况下家長該適當介入;什麼情况下當做正常的歷練,什麼情况下要保護自己;什麼情况下要堅決反抗,什麼情况下不要破壞友誼……情况複雜,尺度難以拿捏。

說實話,這是非常考驗家長、孩子的情商與智商的一道複雜的綜合試題。

既然是一道綜合試題,那麼我們先來分析問題。根據家長來信和諮詢的情况,受欺負比較集中在兩個方面,正如兩位家長所講述的情况,一是“物質上吃虧了”,二是“身體上受損了”。

那麼,我們就先聊聊如何處理“吃虧了”的問題。

首先,所謂“吃虧”,是家長的感受,如果從孩子的角度,往往並非如此。

很多小孩子,尤其是低幼年齡的孩子,還沒有建立起清晰的物權觀。也就是說,孩子還分不清哪些是自己的,哪些是別人的。他們可以把自己的任何東西都送給別人,也會把別人的任何東西當做自己的。

大一些的孩子呢,初步建立了物權觀,但大多數時候是不會從物品的價格去考慮問題的。因為他們還沒有用金錢來衡量物品的思維。要知道,在孩子們的眼中,任何一個東西,首先是喜歡與否,而不是價格幾何;其次,任何一個東西,只要能帶來快樂,就是有價值的,否則,就是無用的。

這麼說吧,一架價格幾百元的遙控飛機,和一顆路邊撿來的彩色玻璃,在孩子眼中是沒有本質區別的。當一個孩子不喜歡遙控飛機,更喜歡彩色玻璃珠的時候,他完全會用遙控飛機去換玻璃珠的。

現在,你就會發現,這並不是你的孩子有問題,這就是他成長過程中必經的一個階段。家長沒有必要過於緊張,過於焦慮,覺得自己的孩子會一直如此。就像孩子會慢慢建立物權觀一樣,他們也會慢慢就瞭解物品的價值。

但這個過程,可以讓焦慮的家長會感覺太漫長。孩子總拿遙控飛機去換玻璃珠的確不是個事兒啊!這時,家長要根據孩子的年齡和心理成熟程度,做一些引導。

首先,告訴孩子每一件東西都是有歸屬的,就像寵物狗狗都有一個主人一樣。你可以讓朋友一起和狗狗玩兒,但是不能把狗狗送給朋友,那樣的話,狗狗就會傷心啦。而且,當你和狗狗玩得正開心的時候,突然有人把狗狗拿走,狗狗也會傷心的。

狗狗是這樣,你的玩具熊、皮球也都是一樣的。你可以和朋友分享你的物品,但對方應該先征求你的意見——就像你想玩別人的東西,要征得別人的同意一樣。

其實,第一類“吃虧了”的問題,比較容易解决。隨著孩子年齡的增長,很快就會建立起自己的物權觀念和分享觀念。這麼說吧,應該從來都沒有孩子從小到大一直都只分享給別人的情况。

在這裡,特別要提醒家長的是,當孩子正在建立起物權觀的時候,家長千萬不要硬讓孩子分享,把屬於他自己的東西讓給別人先玩,甚至送給別人。在學會分享之前,更應該搞清楚所有權。

而且,如果是孩子有所有權的東西,無論寵物、玩具還是食物,都要充分尊重孩子的意見,動用孩子的東西的時候,要跟孩子商量。這其實也是成人社會本應該有的基礎規則。

所謂分享、付出、奉獻、犧牲等崇高的情感,其實是從這個基礎上自然而然長出來的。總之,不要破壞孩子的這個認知過程,不要顛倒這個順序。

那麼,我們再來看看比較令家長頭痛的“身體上受損了”的情况。

我相信,絕大多數的家庭,都不會教導自己的孩子去欺負別人。所以,絕大多數的孩子之間的所謂被欺負了,都只是暫時有一些小的爭執,很容易解决。

當然,我也承認,幾乎每個年級、每個班級裏,都有比較調皮一些的孩子,都有霸道一些的孩子。那麼,相應的,也就會有被語言上和身體上被欺負的情况。

這是事實,而且,是任何時代、任何地方、任何制度、任何文化,都會出現的問題。孩子處理好與其他社會成員的關係,那就是孩子社會化的過程,孩子就是這樣長大成熟的。那麼,家長該怎麼辦呢?

第一,營造良好的親子關係,成為孩子的朋友,掌握真實的情况。為什麼要先提這樣一個似乎無關的要求呢。很簡單,任何的家長,都不可能24小時看著自己的孩子。那麼,當孩子遇到問題的時候,最好能和家長有充分的溝通。家長只有取得孩子的充分信任,才會瞭解事情的全部真實的情况。也只有這樣,才會有幫助孩子解决問題的基礎。

我曾經見過自己的孩子受了欺負,回到家被父親不問青紅皂白,就訓斥一頓的情况。試問,以後孩子還會告訴你真心話嗎,孩子受了欺負還會告訴你嗎?

第二,大人不要替孩子出頭,儘量讓孩子自己去處理。什麼是孩子的管道呢,就是前一分鐘還在厮打,後一分鐘又玩到一起了。而且,孩子起爭執的原因,大多是誰先誰後,誰不跟誰玩,誰拿了誰的東西之類小事情。

無論發生了什麼事情,很難講誰欺負了誰,無非是有些孩子憑藉身體上的優勢,占了便宜而已。家長所要做的,不是去替孩子出頭,用更多身體上優勢去欺負那個孩子,那樣就將是惡性循環。

要知道,世界上各種各樣的性格,強壯和弱小的人,都有其生存之道。孩子的身體弱小一些,孩子的性格文靜一些,並不是必然會被欺負的前提條件。

而只要不涉及到嚴重的身體和心理問題,最好讓孩子找到屬於自己的應對管道。畢竟,孩子不只是要應對小學、中學,還要應對大學、職場,家長根本無法保護孩子一生。

這只能靠孩子自己去磨練去承受去探索方法,這也是孩子必須要經過的歷練。科學家發現一個很有意思的現象,就是在學生時代總是被欺負的孩子,長大後往往會爆發出驚人的能量。

第三,教會孩子說不,掌握最基本的保護方法。是的,雖然幾率不大,但還是有一些毫無理由的欺負,會降臨到善良的孩子身上。

但是,善良並不代表著懦弱,天真並不代表著膽怯。反而,因為站在了正義的一方,更應該有强烈的自信和反抗精神。

在孩子群體裏,有一個非常常見的現象。就是如果一個孩子被欺負了而沒有遭到反抗,那麼,很容易就形成了習慣,總會被欺負。

所以,要引導孩子在第一次遇到欺負的時候,就大聲地說“不”。很多家長都會教導孩子“我們不欺負別人,也不允許別人欺負你”,一旦遇到別人使用武力,就要立即打回去。

但是,實際上,被欺負的一方,往往本來就是弱勢的一方(身體上或人數上)。那麼,大聲地說“不”,嚴厲地譴責,從聲勢上壓倒對方,然後尋求安全的避讓方法,比硬碰硬的效果更好。從心理學的角度上看,無論對方有多麼強壯,百分之九十以上都會被嚇退的。

可是,孩子本身就很文靜,怎麼才能有說不的勇氣呢?這其實是可以鍛煉的,譬如在家裡進行場景類比的遊戲,家長去欺負孩子,讓孩子說不。逐漸讓孩子知道這種情況下該怎樣應對。

第四,理性解决問題,給孩子做良好的示範。什麼是理性解决問題呢?就是家長不要一聽孩子受欺負就著急上火,做出不理智的行為。大人的理性行為,是對孩子的良好示範。我就親眼見到,因為孩子的糾紛,兩個父親暴跳如雷地在爭吵,而兩個孩子早被嚇哭了。

我希望家長在面對這樣的問題的時候,不大發雷霆,不要破壞性,而是建設性地思考問題,要本著解决問題的管道去採取進一步的行動。跟對方家長溝通的時候,也多站在對方小孩的立場上考慮問題,才有可能解决。

家長也要善意通過協力廠商——孩子的老師來協助解决問題。我不提倡當孩子們之間遇到問題,雙方家長就直接接觸,很容易造成更大的誤解和衝突。

其實,很多孩子之所以喜歡欺負人,是自己在家庭中缺乏足够的愛,在學校裏缺乏足够的關注。於是,就採用這樣管道來滿足自己的存在感和成就感。

那麼,通過熟悉情况的老師,則可以公平地面對問題,並且從根本上讓愛欺負人的孩子,從其他的通路,用其他的管道得到認可。這樣的管道,才是治標治本的。

說實話,未成年的小孩子,有幾個會有壞到專門去欺負別人的地步呢?如果有一些類似的行為出現,老師和家長齊心協力,是很容易就糾正過來的。

我真心希望每個孩子都能有自己的幸福和快樂。

最後,祝福你和你的孩子!

(轉自:爸媽營,圖片來源於網絡,內容轉載自並鳴謝:童書媽媽三川玲)

本文標題: 入園入學季,孩子被欺負怎麼辦?
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