想要養育一個聰明的，就要為他打造一個發達的大腦。我們要挖掘嬰幼兒的潜能，就要瞭解大腦的發育過程：大腦是人體的司令部，它决定了一切。
大腦發育分為兩個階段
第一個階段，從到嬰兒出生。這個階段我們稱為大腦長數量的階段。當嬰兒出生時，大腦已經有大約100～180億個腦細胞，接近成人。也就是說嬰兒從懷孕到出生，大腦細胞的數量就已經長好了。
第二個階段
出生以後，大腦就進入了長質量的時期，腦細胞的體積和其他很多東西還會長起來。
出生之後，由神經細胞連接的“突觸”開始形成，突觸在三個月的時候數量達到高峰，到三個月時灰質脂肪沉積完成，6個月DNA含量停止新增，到12個月，少突神經膠質細胞達到成人的70%，3歲的時候小腦發育基本成熟，3～4歲神經髓鞘化基本完成。
神經網路的形成
神經纖維的髓鞘像電線的絕緣層，可以使神經元準確傳遞資訊，速度非常快，分工明確，效率也更高。那麼剛出生的時候，神經纖維髓鞘形成非常少，神經纖維也非常短，非常少，到3～4周歲的時候，才完成神經纖維髓鞘化的過程。
神經元表面積的60～80%被突觸佔領，神經元如果沒有突觸作連接，就沒有價值，數量再多也沒有意義。在出生時突觸的數量只有50萬億個，到3個月時達到高峰，大概是在10000萬億個，是3歲時的十倍。
怎麼做，才能讓寶寶更聰明？
0～3歲的經驗對神經網路發育的影響非常重大，對突觸的刺激及高頻率的使用，都有利於智力發展。出生三個月時，突觸的數量非常多，為什麼最後只有500萬億個存在下來呢？因為缺乏使用！要運用一些方法使突觸活動起來，那麼那個突觸就能生存下來。如果運用得不够或者使用得不够，突觸數量就會比較少。
影響智商的二個原因
第一大原因：大腦的營養。
第二大原因：寶寶成長的環境。
大部分的家長都知道給寶寶吃、配方，這些效果肯定是好的。但是不要忽略環境的作用，實際上，環境的作用遠勝於營養，它比營養更關鍵。
大腦的發展過程需要外界資訊的大量輸入才能完成，外界資訊的輸入直接促進大腦的發展。輸入就發展，不輸入就不發展。缺少哪方面的輸入，就必然在哪方面得不到發展，長大後這方面會不如別人。
在懷孕的過程中，可能因為營養或者其他的原因，會導致不同的結果，有的嬰兒只有100億個腦細胞，有的則可能有150億個腦細胞，差异性非常大。腦細胞越多越好，這是發展智力的物質基礎。所以孕媽媽應該注意補充營養，合理胎教，給寶寶多種良好的刺激，以促進寶寶的腦細胞數量增值。
延伸閱讀：抓住寶寶大腦發育敏感期
0~3歲是大腦發育的關鍵時期，嬰兒大腦發育未成熟，可塑性較大。這時健全、良好、豐富的環境刺激可以充分啟動神經細胞，促進大腦結構和整個功能的發育，建立高度複雜、功能强大的網絡。此期，寶寶的腦重量和頭圍都快速發展。大腦重量可從出生時的370g，增至1歲時的900g。頭圍可從出生時的34公分增至1歲時的46公分。
大腦發育所需營養素包括：
A.蛋白質：優質蛋白質、必需氨基酸。
B.脂肪：不飽和脂肪酸、亞油酸、亞麻酸DHA、腦黃金。
C.碳水化合物：葡萄糖。
D.鐵：貧血時腦細胞數會减少20~30%，智力减低10~15%。寶寶就會出現吸收利用障礙，夜驚睡眠不安、生長激素分泌减少等症狀。
E.鋅：參與70餘種酶的活動，會影響食欲。
F.維他命：維他命A~E、維他命K、葉酸等。
G.其他礦物質微量元素。
0~1歲是寶寶腦飛速發育的時刻，年齡越小智力提升機會就越大。如果適時開發，合理訓練往往可以收到事半功倍的效果。
粗細動作訓練
粗動作：
抬頭、抬胸、兩手取物、坐、站立。
抬肩、抬臂、雙手握物、手指取物。
先會抓物後放下，先向前、再向後。
精細動作：
3~4個月時，寶寶見東西手足亂動，但抓握能力不强。可以玩發出聲音的音樂玩具、色彩鮮豔的懸掛玩具、球類玩具等。
5月見到東西一把抓，可給予柔軟、便於抓握的絨毛類玩具。
7~8月時，訓練寶寶把玩具放進盒子、從盒子裏把玩具拿出來，拇指、食指取物，用手戳洞等。
手、眼、口初步協調。