導讀：親子遊戲，在培養孩子的語言能力方面，也有一定的作用。家長可通過一些互動遊戲，給孩子創造一個愉悅的語言學習環境，提供豐富的感官刺激……
父母是孩子的第一個老師，要促進家中寶貝語言溝通能力發展，正確的親子互動管道十分重要。魏貽汶表示，不管是口語能力，還是行為認知的養成，教育小朋友最有效的管道，就是在玩樂中學習。除了營造有趣的生活情境，透過固定式的居家小活動與遊戲，也都是很好的語言溝通教學內容和教學場所。
專家指出，現代父母工作忙碌，常抽不出時間“陪伴”孩子成長，“其實語言能力培養沒有秘訣，陪孩子玩就對啦！”而除了陪伴，身為孩子的“專業照顧者”，父母還須適度的引導孩子學習。例如：“像是陪孩子玩紙黏土，就能訓練孩子的觸覺；透過與孩子討論要捏出什麼圖形，也能激發想像力；鼓勵孩子說出自己想法，有助於培養小朋友口語表達能力。”
而對語言表達遲緩的小朋友來說，在日常生活的照護上，父母仍是可以透過一些遊戲策略，像是形塑愉悅的語言學習情境，提供豐富的感官刺激，創造具互動性的溝通情境，都有助於協助語言遲緩兒正確口語表達。
語言能力啟蒙小遊戲
0~6個月：動動嘴，吹吹氣
這階段的遊戲重點在於模仿，及訓練口腔肌肉活動的遊戲。媽媽可以利用臉部，做幾個簡單的口腔動作，讓
寶寶模仿：親一下、張大嘴、伸一伸舌頭，或是輕輕的吹氣等，訓練孩子口腔閉合的力量。
6個月~1歲：辨認圖片
利用簡單的童書、繪本，教導小孩認識常用的物品名稱與身體部位。而與小孩對話時，說話速度儘量放慢，語調起伏豐富一點，並可搭配誇張的表情與肢體動作，吸引孩子目光，加深印象及理解。
1~2歲：動感之旅
藉由動作與觸摸來誘發孩子的興趣，促進他對身體部位的認識：摸鼻子、拍拍手，引導孩子跟著做。
尋尋覓覓
擺出娃娃、車子、杯子等物品，以口令管道，指揮孩子指認物品並拿起。待孩子熟悉物品名稱後，可改讓他自己選出物品，並鼓勵他做出對該物品的認知動作：如飛機會飛高高，茶杯可以裝水喝。
語句接龍
這是訓練小孩說句子的能力。媽媽可以幫小孩延長句子，例如小孩說：媽媽，鞋鞋；媽媽可回應：媽媽幫你穿鞋。
2~3歲：傳令兵遊戲
在空曠房間內，父母各站一邊，讓孩子在中間傳話。當媽媽附在孩子耳朵悄悄說：“我想吃糖果”，讓孩子傳話給爸爸；而爸爸接收到訊息後，大聲說出答案。如果答案正確，這時可給一些貼紙當做獎勵。待孩子上手後，可適時變化句子長度與豐富性，新增遊戲複雜度。
開車遊戲
將動作和語言結合，是這個階段幼童的語言發展行為。可找一個大紙箱當車子，讓小孩當司機，父母當乘客。父母親可以塑造不同搭車情境，並適時加入“紅燈停，綠燈行”的概念，新增遊戲趣味性。
代名詞遊戲
代名詞出現，是兩歲半幼兒語言發展的重要特徵；此遊戲不但能訓練孩子使用代名詞，還能訓練小孩的聽辨能力。
由父母示範站中間蒙住眼睛，由環繞周圍的遊戲參與者，指定其中一人發出聲音。發聲完後，大家互換位置，讓蒙眼者憑聲音猜測發聲者為何？遊戲中可用問答的管道，猜的人問：“是你說的？”被指定的人可答：“是我說的”，或“不是我，是他說的”。