教育不能一蹴而就

教育不能一蹴而就很多家長一旦發現孩子的“懶”,就憂心忡忡,認為應趕快改變孩子,否則孩子長大了可就不得了了,但是,那段時間內“磨破”嘴皮子了,卻沒什麼效果,頓時心情降到穀底,一籌莫展。教育應因人而異,不同孩子的氣質不同,採取的教育方法就不一樣,而且,持之以恒、耳濡目染的教育效果比短時間的強調效果好得多。

教育不能一蹴而就

很多家長一旦發現孩子的“懶”,就憂心忡忡,認為應趕快改變孩子,否則孩子長大了可就不得了了,但是,那段時間內“磨破”嘴皮子了,卻沒什麼效果,頓時心情降到穀底,一籌莫展。林少勇勸慰家長不需要過分擔心,生活上稍微注意些就可以了。教育應因人而異,不同孩子的氣質不同,採取的教育方法就不一樣,而且,持之以恒、耳濡目染的教育效果比短時間的強調效果好得多。他建議,家長對孩子的教育不僅要持之以恒,更要統一意見,別讓孩子鑽父母與上一輩之間不同教育管道的空子。其次,培養孩子良好的自理能力、勞動習慣,要從細節出發。在生活中鼓勵孩子自主地做些力所能及的事情,例如父母回家,鼓勵孩子幫忙放拖鞋;吃飯前,鼓勵孩子幫忙拿碗筷。這樣,才能慢慢地培養起孩子的勞動習慣。家長過於緊張,要求快速改變孩子,而孩子難以承受太大的壓力,這樣,教育效果反而會適得其反。

林醫生特別強調,不要對孩子提過高的要求,不同年齡的孩子活動水准有所不同,提過多過高要求,反會打擊孩子的積極性,不利於培養孩子的“勤快”習慣。

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