當我們知道了“他”和“她”的不同，教養管道有什麼不同呢？
*男孩和女孩表現出來的差別，不能排除環境因素
作為一個兒科醫生，從男嬰和女嬰各自的發育名額中可以看到很多不同。但是這些不同肯定是被我們的養育管道所强化。所以如果我們不能杜絕那些對性別角色的社會定位，我們就很難研究他們完全本質的不同。囙此，我們永遠不可能真正地評定在沒有任何條件和預期的情况下，這種先天差別究竟會發揮多大作用。——兒科醫生
*請讓女孩面臨挑戰
父母們的處理管道，人為地强化了很多孩子的性別行為差异。比如，當女孩抵觸某項挑戰（比如體育運動）的時候，父母們絕對不會像對男孩的態度那樣去推動她嘗試。而沒有這種推動，女孩們就喪失了那些她們完全有能力完成的挑戰和提高。而我不認為這對女孩而言是件好事。——兒童心理學家
*請關注男孩的情感
從性別的角度，孩子可分為兩類：男孩和女孩，但是不要忘記，男孩有很多種，女孩也有很多種，而每一種都會有不同的性格和需求。在工作當中，我感覺男孩最缺乏而我們最忽視的兩點是：更多的愛撫和更多的交談。男孩比我們想像得需要更多的身體接觸。當他們還小的時候，可以在需要的時候提出要求。但是如果他們長大一些了還想要抱抱，大人們就會覺得不舒服，擔心男孩沒有男孩的樣兒。而在父母的這種態度下，男孩也就漸漸不再提要求了。而當他們試圖在同伴身上表達需求時，又會被大人看成有侵略性而加以制止。——兒童行為學研究者。