羅輯思維聯合創始人脫不花:90後要什麼?

那天我跟小夥伴們說我要去百度大會上談90後,所有人告訴我說傻逼,我說這句話不能寫,雖然我知道你們說的是我,怎麼辦?於是他們告訴我一句90後的金句,叫做帶你裝逼帶你飛。羅輯思維在網絡上有250萬的用戶互動,大概有30萬人在後臺回復關鍵字,當任何一件事發生之後,你會發現70後,或者85前、85後分成兩大陣營。

那天我跟小夥伴們說我要去百度大會上談90後,所有人告訴我說傻逼,我說這句話不能寫,雖然我知道你們說的是我,怎麼辦?於是他們告訴我一句90後的金句,叫做帶你裝逼帶你飛。

90後讓我特別受教育

我基本上沒有能力來談還沒有進入職場的這批90後,但是對於進入職場的90後,我確實花了一些時間在他們身上,我覺得如果想要跟90後一起愉快地玩耍,有一個特別重要的原則,這也是我覺得他們特別值得我們致敬的地方,也是跟我們這些70後這些聽廣場舞的人不一樣的地方,他們不貼標籤、不站隊,不為別的事表態。我問了一些90後的小朋友,我說你們覺得網絡上什麼樣的行為是你們覺得特別傻逼的?他們說就是在微博上為別人的事投票表態,說這跟我有什麼關係?

羅輯思維在網絡上有250萬的用戶互動,大概有30萬人在後臺回復關鍵字,當任何一件事發生之後,你會發現70後,或者85前、85後分成兩大陣營。70後這代裡面,大量的時間花在站隊上,我要先做一個價值觀判斷,這個世界分兩部分,一部分跟我的價值觀一致,一部分跟我的價值觀不一致。

但是對於90後來說,基本上大家不太做價值觀判斷,他們的判斷標準只取決於一件事情,有趣沒有趣,這個事件也是兩個部分,一個部分叫我,一個部分叫我以外的東西,這個空間感是完全不同的。

所以,我自己在今年以來有很多跟90後共事的經驗,特別是我到了羅輯思維這三個月以來,我每天都被90後給溜,我說他們的策略是熬大鷹,精力很旺盛,一天24小時給我發短信,有些事情我說錯了,沒有及時反應,我們有一個小女生就問我,脫不花你傻逼了嗎?我也年輕過,但是我還不敢這麼跟我的老闆說話,但是我覺得她蠻可愛的,她在提醒我,她沒有把你看成另外的人,你跟她是平等的,她沒有給你貼標籤叫老女人或者中年婦女,我覺得這其實是90後最可貴的一點。

前兩天,我跟羅胖出去開會,有很多人說看不上現在年輕人喜歡的東西,羅胖就說了,如果你今天看不上年輕人喜歡的東西,這個一點關係都沒有,為什麼?因為你會死的呀。每一代的事業都會屬於下一代人,這是肯定的,你會死的,等你這一代人死了之後,世界就歸他們了,你喜歡不喜歡沒有關係,這是我們面臨的一個真實情况。

我曾經有一個90後的實習生,我讓他和同齡人來評測一下社群電商網站,給他們每人5000塊錢,到我給他們推薦的在我看來很不錯的電商網站上買東西。結果他們什麼的都沒買。對這種網站他們評估:標榜的是“有愛”,但一眼就能看出他們不是真的“有愛”,而是賣愛,非常討厭。我問難道是你們排斥銷售和廣告嗎?他們說不是呀,只是我們希望不要用一個價值觀的概念來包裝齷齪的廣告行為,做廣告就做廣告就好了。廣告有趣我們也很喜歡。

我推薦的這些網站裏還有一個堪稱我們70後文學青年,也包括很多80後心中的聖殿——一個很牛逼的小眾的網站。但只有一個小男孩買了個筆記本,其他人什麼都沒有買。我就問他們為什麼不買呢,他們對這個創始人啊,背景啊,場景啊什麼都不知道。就是評估這個我們視為聖殿的網站是“充滿了一種六零後老男人端著的放不下的無力感”。

他們也推薦給我了他們認為做得好的社群電商網站,我一打開就感覺腦子“嗡一下”,因為整個頁面的感覺在我看來是嘈雜不堪,而他們真的非常喜歡,每個人的都買得特別高興。

我自己有一個强烈的感受,就是對於70後或者85後前這一代人來說,由於我們童年生活的匱乏,所以我們在消費審美觀念上是有一種審美的需求,所謂審美需求就是距離,它離我的現實生活够遠,它代表了我一種可望而不可及的生活,我是願意為審美議價的,所以一些高冷風格比較受歡迎。

但是對於他們這些從小生活相對富足的人來說,他們沒有審美需求,他們真的只有一個參與感的需求,他們對於所有的商業的要求,或者所有娛樂的要求就是我不管你是誰,你必須讓我能一頭紮進你懷裡,快樂的一起玩耍,這樣的管道是我喜歡的。所以,我覺得這群年輕人給了我一個特別大的教育。

後來我又遇到一個90後的大學生,他是安徽一所大學的學生,手裡有很多互聯網公司的offer,而且在學校做了很多的實踐,他是怎麼做的呢。大一下學期的時候,他承包了整個校園的韻達快遞,很快就把校園裏所有的宿舍、教學樓、教室、水房什麼的全摸清楚了。然後新生入校的時候他又幹了一件事兒,就是在不久前新生快要入校的時候,他拿到了百分之八十以上的新生姓名和聯繫方式,建了若干個超級大群。我問他你是怎麼做到呢?你都不認識他們,人家還沒來報導呢,你怎麼就能拿到聯繫方式呢?

他說很簡單,他就在貼吧上發帖,告訴大家這裡有個大師兄,大家入校有什麼問題都可以來問大師兄。然後再發一個貼,告訴大家新生入校的時候,可以來找大師兄領入校的禮品,領什麼呢?一袋洗衣粉。然後小朋友就都來領了。說起送新生東西,我們可能會覺得那就送話費儲值卡什麼的,他告訴其實那都沒有吸引力,父母都已經給充好了。但是洗衣粉是要讓新生入校第一天就要用的東西,而且是從他/她自己兜裡往外掏錢的。所以想組織個校園推廣送新生東西,洗衣粉是非常好的。

我跟他們聊天覺得特別受教育,而且也讓我自己在反省,當我們每天在說90後的時候,我們其實在做一個貼標籤的行為,而這個行為其實是無效的。比如他們會告訴我,說你沒有辦法取悅我,取悅是無效的,你只能說我就是這樣的,你認同就認同,不認同就是不認同,判斷的標準在他自己手上。

另外一個,就屬於誰都敢黑的狀態,本能的是反組織和反權威的。對於大量的90後來說,特別是更年輕的95後來說,他們特別不能忍受一件事情,就是把自己和一個組織等同起來。包括他們會強調誰也不能代表我,那天他們開玩笑說三個不代表,不站隊、不表態、不代表,可以被瞭解,不能被代表,他們是人格碎裂的場景動物,在不同的場景裡面,在音樂裏、貼吧、視頻、微博裏是完全不同的人,包括他們是非常多現場的動物。

我認識很多70後,他們已經是90後的父母了,他們特別不接受的一點,是當他們跟子女說話時,他們的子女一直玩手機,或者盯著電腦荧幕,對他們來說,其實並沒有漏過任何資訊,因為從小够活在多現場的世界裏。

還有就是不耐煩,我有一天問一個90後女同事特別傻逼的問題,我說假設你現在有十萬塊錢,已經可以買一輛經濟型小車,不考慮到搖號的問題,以及你要再攢到20萬買一輛更好的車,你會買什麼樣的車?她覺得很不可思議,說我肯定會拿10萬塊錢貸款買20萬的車,這樣的問題你怎麼問得出呢?

他們表現的特點就是“不能令”也“不受令”:不能管別人,也不願意被別人管。在餐廳吃飯就可以看得出來,70後會主動坐在老闆身邊,給老闆夾菜。80後已經開始出現這樣的情况,就是老闆你不主動坐在我身邊我就不太高興的。到了90後就更嚴重了,你起開點,不要理我,他工作的時候,你站在他身邊,他也不想跟你打招呼。下了班之後,我可以完全不認識你,但這並不妨礙我是這個團隊的成員,為什麼?因為我是一個場景動物,當這個場景換了,我已經換了一個新人,只是你還以為我是你的老闆。

所以對他們來說,更多的情况就是不信任、不講究、無所謂,不信任一切看起來權威的東西,任何東西只要打上權威的標籤,比如說年長、組織等等,他們就進入誰都敢黑的這樣一種狀態。

第二個就是絕不講究、不妥協。他們想要的一定現在就要,以及無所謂,你對我的評估無所謂,你給我貼標籤我很不爽,標籤我可以自己貼,比如說我是禦女,但是你不能給我貼,誰給我貼標籤誰就是傻逼。

九零後作為一個團體並不存在,因為每個九零後都不一樣

所以,對於今天的90後研究來說,我個人覺得90後作為一個群體並不存在,如果我們把他作為一個社會學話題去研究,我覺得這個群體一定不存在,因為每一個90後都很不一樣,也許他們會有一點點共性,但是這個共性還不足以支持我們,說你就按照這個規律性的東西去做一些什麼行為,而這可能對我們的市場或者說管理都會產生極大的挑戰,也許我們要回歸到一個更手工業的狀態去做一些事情。

資料標籤: 脫不花 羅輯
本文標題: 羅輯思維聯合創始人脫不花:90後要什麼?
永久網址: https://www.laoziliao.net/doc/1638241595726656
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