留學申請的資料，是大家接受學校稽核的載體，必須要確認的是資料的完整性和真實性。接下來老資料網來介紹德國留學申請書寫作內容要求一覽表。
寫作內容
1、你大學讀這個專業為什麼選擇現時申請專業？
2、你父母做什麼工作對你申請專業有什麼影響？
3、你對現時申請專業領域的問題如何看待，比如申請金融，現在國家允許銀行倒閉的問題你如何看待？
4、你有什麼和招生辦公室老師們分享的事情嗎？
5、你有什麼團隊協助的案例嗎？
6、你是怎麼樣計畫到這個國家或者地區度過1-2年的研究生生活？
7、你畢業後的2-3年計畫到什麼樣的組織做什麼樣的工作呢？
8、你為什麼選擇這個國家而不是其它國家呢？
9、你為什麼選擇這個國家的這個大學的這個專業而不是其它專業呢？
寫作重點
一、突出重點，主線明確
清楚有力地表達您的求學動機，和學習學術能力。在國內有一種錯誤的觀點，要“煽情”才能有效果。
有的留學申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學術上感覺沒有什麼可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績！這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發掘不到你的特點。
要知道，你是要在很短的時間內，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學（獎學金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
二、結構簡單，銜接緊密
留學文書其實是你個人的廣告！要重點突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創意的？許多申請人往往想把自己的全部優點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現自己。
但是：“Simple is the best”，試想一下，招生教授天天都要做大量的教學工作，還要抽出時間閱讀數量可觀的留學申請資料，只有那種簡單有力的文章才能HIT THE TARGET，讓人印象深刻！我們的理念是簡明而富有創意的！
三、符合西方思維習慣
文化的差异導致東西方在什麼是美德和優缺點的看法上不盡相同。我們在以往的經歷中發現，有些留學申請人表達出來的“優點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學術問題毫無主見；而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現出申請人佈滿個性。
所以申請人要瞭解如何以西方的思維方式取捨你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當地篇幅裏展示出來。
申請書範文
I am a student，graduated from BaoYang middle school，Nanning，GuangXi autonomous region，in 2006. I am still studying in high school now，because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently，I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.
First，New Zealand is a multicultural country，which has the most advanced education in the world. Second，the tuition is lower than other countries’，which I think is more reasonable for me. Finally，the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons，I told my parents my plan on going to New Zealand for study，and my parent agreed with me.
As a girl，I like preschool education since I was young. Nowadays，Chinese parents，who want their children to get better education，pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education，I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.
My plan is as follows:first，I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then，I will study specialized curriculums on preschool education.
I believe I have the ability of study abroad，because I have finished all high school curriculums. Besides，my parents both have job and have rich income，so they will support me to finish my study. After finishing my study，I will return to my homeland and work on preschool education，so as to realize my life value.