如果學生們準備去加拿大留學，那麼essay也是需要好好準備的，特別是要讀商科專業的學生。那下麵就與老資料網一起去看看加拿大本科留學essay要如何寫吧。
一、書寫內容
1、家庭教育。社會是以家庭為基本組織的，家庭教育不同，學生的學習、能力、思想是天壤之別，一個推崇自由、民主的家庭，相親、和睦的家庭，教育孩子獨立堅強的家庭，注重培養孩子理性和邏輯思維的家庭，培養出來的孩子絕對能在人群中脫穎而出。
2、外界感染。除了家庭，學生接觸到的最多就是學校、同學了，外國本科的錄取官會在意你有什麼樣的朋友，你們之間發生過什麼事情，自己和對方有什麼優點和不足，有沒有成功解决等，意在看學生對人際交往持什麼態度。
3、愛好特長。每一個申請人都會有愛好特長，從愛好特長來看，相比於性格直接陳述更容易看出學生的想法，也能看出一定的能力。
4、目標理想。學生可以寫出自己有什麼目標或是理想，可以讓錄取官覺得該學生有一定的規劃意識，這樣的學生做事情具有目標性和方向性。
5、國際交換的經歷
留學加拿大申請者需要寫Essay，但Essay是留學學子們比較苦惱的事件。由於須要在簡短時間跟範圍內表現出比擬出色的貨色，千篇一律的文章是任何一個瀏覽者都不願意看到的。那麼，如何寫作Essay才幹在成千上萬篇散文中懷才不遇？
二、寫作要點
1、正確理解題目要求
這是寫好一篇Essay的基本要求，如果你連題目要求都沒理解正確，那麼即使Essay寫得再精彩也是白搭。比如，一般學校會問你為什麼選擇這個專業？如果你在Essay寫僅僅是因為它的排名，或者是你父母希望你申請，那麼這些理由很難吸引人。你需要挖掘更深層次的原因，先要真正的去瞭解這所學校，同時更好的認識你自己。Essay確實是要盡可能展現獨特的個人魅力，但是也要注意把自身的個性與學校相適應。
2、文章開頭和結尾要有創意
加拿大大學的教授每年翻閱無數的Essay，怎麼才能讓他們對一個人的Essay有興趣呢？一個引人入勝的開頭無疑使他們產生對這篇Essay的好奇心。囙此，留學專家建議大家在寫Essay要儘量避免平鋪直敘的開頭，而是採用一些情景型，對話型或者回憶型的管道以引出下麵的文章，這樣的寫法，無疑給你的文章新增了許多亮點。
開頭很新穎，內容很充實，一旦結尾平凡，那麼這篇Essay就會被大打折扣，因此言簡意賅的精彩結尾也是至關重要的，如果能做到首尾呼應自然會給閱讀者留下深刻的印象。
3、對申請學校認知不多
有的學生在選擇學校和專業的時候沒有仔細考慮自身的情况，甚至有的抱著非名校不讀的想法，但是也沒有仔細去諮詢瞭解對方學校的情况。囙此對於大多學校都會提出的問題——why choose this school，學生不能說出學校的大致情况、特點和優勢，回答時敷衍了事，只說出最表層的一些東西。回答不到位就暴露出自己的態度，很難看出申請人對學校的興趣和嚮往程度。
4、回答問題時沒有正確審題
一些在思想上很懶惰的學生總以為各個學校問的題目差不多就可以互相借用，沒有認真審題就把申請學校A的套用在學校B上；還有的學生審題不到位，在內容上出現了很多與主題或者申請不相干的部分。
5、找不到思路，不會轉換
有的學生想考察學生的思維靈活度，想知道學生的專業水准或是人際交往的態度等，提出的問題都是很簡單的。例如芝加哥大學：請比較蘋果和橘子，這個題目就不應該只寫兩種水果的區別什麼的，可以將兩種水果擬人化，各種水果代表哪兩種人等等。總之，思維不要太死板，學會轉換。
6、申請者本身所具有的獨特
都追求其學生背景和個性的多樣化，申請者獨特的經歷、個性和想法就對學校多樣性的貢獻之一。如考察領導力的題目：Describe a significant change that you bought about in an organization and its impact on your development as a leader（描述一下你給某個機构帶來的一個重要的變化，以及對你拓展領導能力的影響）。商學院特別是MBA專業課程是培養企業中高層領導的精英教育，囙此非常注重考察申請者的領導能力，以及對領導力的理解、領導作風和能否及時總結經驗和教訓來提高自己的領導能力。最好的表達方式是舉例說明，或者說是講故事，然後再加上適當的議論來說明自己的領導管道自己對領導能力的理解。不同領導有不同的領導風格，在文章中你要說明自己是什麼風格，是”逼迫”型還是善於採納別人建議，能和員工打成一片的領導。