怎樣提高個人自身修養

怎樣提高自我修養?老資料網小編為您推薦以下精彩內容:。以禮相待,禮尚往來是中華民族的傳統美德。通過這個學期商務禮儀課程的學習,我對於禮儀有了更加全面的認識,也認識到了自身在禮儀方面的不足。

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禮儀,是中華傳統美德的精華。以禮相待,禮尚往來是中華民族的傳統美德。通過這個學期商務禮儀課程的學習,我對於禮儀有了更加全面的認識,也認識到了自身在禮儀方面的不足。

一、什麼是禮儀

通過學習商務禮儀。我對禮儀有了全面的瞭解。禮儀是人類文化的結晶、社會文明的標誌,具有鮮明的時代特徵和地獄特色。學習禮儀,有助於培養高尚的道德情操和卓越的交際能力。

禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程式管道來表現的律己敬人的過程,涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。從個人修養的角度來看,禮儀可以說是一個人內在修養和貭素的外在表現。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術、一種交際管道或交際方法,是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法.。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。可以大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。

二、禮儀的重要性

作為當代大學生,應具備哪些基本素質?也許你會回答:具備豐富的現代知識和專業實踐能力,以及較高的貭素修養。再簡單點,可以歸納成:知書達禮,待人以禮。然而,在我們校園內,甚至在我們系裡面,仍有許多不知禮、不守禮、不文明的行為,例如:不尊重同學、老師,吵架、打架、偷竊、公眾場合大聲喧嘩、亂丟垃圾等,這些都跟一個受過高等教育的大學生的身分是極不相符的。判斷一個人是否大學生或合格與否的最基本、最直接的依據是其禮儀修養水准的高低。通過社交禮儀學習,進一步提高大學生的禮儀修養,使我們明確言談、舉止、儀錶和服飾能反映出一個人的思想修養、文明程度和精神面貌,然而每個人的文明程度不僅關係到自己的形象,同時也影響到整個學校的精神面貌乃至整個社會的精神文明。我們都是新一代大學生,誰也不願意承認自己比別人差,在文明禮貌、禮儀修養上我們應當有更高的要求,而你的言行在同學們當中將起到模範和帶頭的作用。雖然我們時常把禮儀公德掛在嘴邊,但是也許我們並不瞭解什麼是禮儀。禮儀是對禮節、禮貌和儀式的統稱。

近年來,大學生禮儀失範的現象日益突出,家庭教育的偏失,學校教育的欠缺,社會的負面影響,自身修養的不足,都會導致我們禮儀修養的缺失。

而禮儀在我們的人生中具有舉足輕重的地位。禮儀教育是培養大學生道德貭素的起點。禮儀本身是一種既具有內在道德要求,又具有外在表現形式的行為規範。謙恭的態度、文明禮貌的語言、優雅得體的舉止等方面表現出來的,是人的內在文化修養、道德品質、精神氣質和思想境界等。沒有內在的修養,外在的形式就失去了根基。內在的良好道德品質、文化修養只有通過一定的外在形式表現出來,才能在現實的社會生活中具有實際的意義和作用,離開了一定的外在表現形式的抽象道德理論和思想是空洞和無用的。所以禮儀教育是培養大學生高尚道德品質的和道德情操的起點。沒有對禮儀的正確認識,對禮儀精神內涵的深刻理解和把握,就不可能產生積極的道德情感和正確的道德判斷能力。

我們想提高自身的道德修養和文明程度,更好地顯示自身的優雅風度和良好形象,做一個彬彬有禮、言談有致的人,那就必須對自己下手狠一點,嚴格對待自己。人的自覺性不是先天就有的,而是要依靠教師的指點、依靠不斷的培養,靠社會健康的輿論導向和良好的環境習染。通過禮儀教育和培訓,可以分清是非,明辨美醜,懂得常識,樹立標準,這使人們禮儀行為的形成有了外因條件,為進一步的自我修養的內因創造了條件。

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