檢討書是你就自己的某一種錯誤的行為進行反思、吸取教訓接受處理的一種專用文體。以下是由老資料網小編為大家整理的“2020初中生晚自習早退檢討書”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2020初中生晚自習早退檢討書(一)
尊敬的老師:
您好!
我在此向您遞交這份深刻晚自習早退的檢討書,我徹底地知道錯了。我錯就錯在不應該不遵守晚自習考勤紀律,犯了早退的錯誤。此時,我面對錯誤供認不諱,我對於早退給您造成的困擾,給同學樹立的不良範例,給班級紀律形成的衝擊,向您表示深深的歉意。
回顧錯誤,我是多麼的不應該與不老實啊。作為一名中學生,應該遵守《中學生日常行為規範》與《學生在校行為規章》等紀律準則,可是我恰恰忽略了對自身紀律的約束,提早20分鐘就離開教室跑回家裡。雖然我家路途遙遠,提早回去情有可原,但是歸根結底還是我的紀律錯誤。
為此啊,我向您保證今後我再也不早退了,我决定:
1,認真就此次事情向您和同學們作公開的檢討,向大家表示誠懇的道歉。
2,努力以實際行動彌補錯誤,今後遵守學校、班級紀律,準時上課下課,不遲到、不早退、不違反課堂紀律,端正態度、老老實實地過好每一天。
3,充分吸取本次晚自習早退的錯誤教訓,以親身實例告誡身邊同學。
最後,我懇請您能够原諒我,我在今後一定認真學習提高成績來報答您!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
2020年x月x日
2020初中生晚自習早退檢討書(二)
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷着深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。2020年x月x日20時03分,在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候,我從教室後門溜走了。彼時,我還完全不知道自己已經犯了一個多麼嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨後,紀檢部的成員來到教室檢查,發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有貭素的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。囙此,您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大,對我們這些後知後覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下,我已經充分認識到自己的錯誤,並對此做出深刻的反省和檢討。
一,作為一個學生,上課是我的義務,也是我的最基本的責任。一個學生,他不上課,如何能獲得知識,他如何能與同學們進行交流,他如何能够繼續努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑,然而我卻沒有意識到這一點,罔顧學校的規章制度,無視班級的管理條例,這是我的第一大錯。
二,私自脫逃,無視班委的存在。班委是經過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學,他們兢兢業業的服務同學管理班級,他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力,他們是班級的引領者。作為一個有責任心的班委,做好考勤工作,確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責,而我,一個做出了令人髮指的行為的拖班級後腿的學生,沒有對自己的早退行為做出任何解釋,讓班委替我承擔了如此重大的責任,此為第二大錯。我愧對於班委的無私奉獻,愧對於他們的勤奮拼搏,和他們相比,更加反襯出我的愚昧無知,無組織無紀律。
三,學習是學生的天職,身為學生的我享受著國家提供的資源,享受著包括紀檢部,班委在內的許多先進組織的無私服務,卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛班集體,每天無心向學,是浪費國家資源,浪費學校學位的典型代表,不僅沒有以良好的態度和優异的成績來回報社會回報學校,給學校增光添彩,反而成為了破壞學校名譽,成為學校教導學生的反面教材,這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經過您如母親般溫暖的關愛體貼,經過您如老師般明確的引領指導,我深刻的認識到我的錯誤,並為之感到愧疚與懊悔。
如果時間能够重來,那麼,在那一刻,我絕對不會選擇早退,如果時光能够重來,那麼,在那一刻,我必定堅守自己的意志,抑制逃跑的衝動,如果時光能够重來,那麼,在那一刻,人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈,教導我如何做一個稱職的學生。然而,時光不能重來。囙此我,在認識到自己的錯誤之後,唯有向您保證,我絕對不會再犯相同的錯誤。
在以後的學習生活中,我必定會做到:
一,不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務,勤奮學習,努力拼搏,向那些尊紀守法的同學學習,努力成為一個有責任心,有自製力的新時代的大學生。
二,在未來的學習中,努力充實自己,學好專業知識,學會正確處理自身因素與環境的衝突,提高自身的貭素和修養,不僅學好科學文化知識,同時也加强道德文化修養,提高思想覺悟,弘揚以愛國主義為覈心的中華民族精神,為偉大的共產主義奮鬥終身。謝謝您給予我改正的機會,在此,對您致以我的崇尚和敬意。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
2020年x月x日
2020初中生晚自習早退檢討書(三)
尊敬的老師:
您好!
關於自己在晚自習早退的事情實在是令人心生愧疚,儘管說當時抱著僥倖心理的自己認為早退只要不被老師抓住就可以了,但是當老師發現自己早退並針對這件事情進行責備的時候也讓我的內心感到無比慚愧,如果我不針對自己晚自習早退的事情進行檢討又怎能獲得老師的原諒呢?
實際上即便晚自習老師不在教室也應該要等到下課鈴響以後再出教室,否則的話若是囙此而在班上其他同學中留下在早退的標籤可就有些得不償失,更何况這種明顯不遵守課堂規定並自行早退的行為本就違反了學生的準則,如果真有什麼緊急的事情也應該向暫代老師管理班級的班代進行報告,就這樣不聲不響地跑出教室也會在空無一人的校園造成較大的聲響,畢竟在晚自習還沒結束的時候早退只會讓自己在老師心目中的形象變得越來越差,囙此作為合格的初中生不能够因為目光短淺而做出晚自習早退這種得不償失的行為,老師回到教室以後發現自己的缺席也會囙此而感到有些擔心。
我應該認識到晚自習本就是學校用來給予學生鞏固一天所學知識的時間,若是其他同學都像自己一樣早退又怎能在老師的教導下有所成就呢,而且即便沒有晚自習自己在回到家中以後也不會擁有學習的自覺性,所以說與其在家中只顧玩耍還不如在晚自習中複習白天所學的知識點,更何况趁著老師不在教室而早退的行為本就是讓人所不齒的,而且自己在晚自習早退以後只會讓老師和家中的父母感到擔心。
認識到晚自習早退的後果以後不禁令愧疚的自己流下了冷汗,若非老師的責備或許自己還不會明白早退會對今後的學習產生怎樣的影響,如果這次早退被校領導發現的話或許還會導致自己被在校園廣播中被點名責備,到時候或許我們班級也會因為自己早退的行為而成為全校的笑點,想到這方面的後果以後也不禁讓被老師責備的自己感到一陣後怕,囙此我還是應該認真對待學習並遵守課堂上的秩序才能彌補早退造成的損失,否則若是一言不發也只會讓人認為自己在逃避晚自習早退帶來的影響。
回顧以往的學習自然不能够因為眼前的早退而變得自暴自弃,畢竟相對於這些問題來說身為初中生的自己還有很多的時間應該用在學習上面,只不過這件事情也應該讓自己牢記老師的責備並確保晚自習早退的事情不再發生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
2020年x月x日
2020初中生晚自習早退檢討書(四)
尊敬的老師:
您好!
首先向您表達我誠摯的歉意,我作為一名初中生在國中這麼重要的時間段裡,好好的珍惜時間,反而在晚自習我本應該學習的時間裏早退了。我現在感到深深的後悔和萬分的自責,我想我不是一個合格的初中生,如果是一個合格的國中學生一定不會出現這種情況的。作為一名合格的國中學生是一定能够在即便是沒有老師監督的情况下也回主動學習的,並且會堅守自己作為一名學生的底線,不蹺課,不早退。然而我卻沒有堅守住自己身為一名學生的底線,反而在晚自習期間早退,想要儘快離開學校去外面玩樂,我的這種想法是不對的。我作為一名初中生,對我來說現階段最重要的就是要好好學習考上一個高中。玩樂的時間等以後有的是,而如果我現在不努力學習的話,以後後悔的絕對是自己。學習從來都不是為了別人學習的,然而我卻沒有儘早的意識到這個問題,總是不聽父母的管教,把自己的學習時間都花在遊戲上。學習的最終受益者還是我們自身,能够讓我們有更多的知識,更寬廣的眼界,不會被眼前的這些東西所迷惑。然而我卻還是沒有抵抗住外界的誘惑,最終導致我在晚自習的時候早退去上網。
我現在也知道了自己的,也明白了老師您讓我寫檢討的深意。在寫檢討的過程中我們能够再一次的反省自己犯下的那些錯誤,總結出這些錯誤的原因好讓自己下一次改正不再犯下這種錯誤。其實在我犯下這種錯誤之後我就感到了自責,也是非常的後悔自己沒有抵抗住誘惑,聽信了別人的話,犯下了這種錯誤。其實在一開始我還是在課堂上好好的自習的,但是我的同桌卻和我說反正老師不在,要不我們去上网咖,然後他還和我說老師您今天有事今晚不會來了什麼的。一開始我還不敢,但在他人的慫恿下,我還是沒有堅守住自己的底線,犯下了如今這樣的錯誤。現在我已經深深的意識到了自己的錯誤,也明白了自己的行為有著多麼惡劣的影響。不單單是耽誤了我自己的學習,更是影響了其他同學在晚自習上的學習。希望您這次能够嚴厲的懲罰我,讓其他的同學也知道晚自習早退有著多麼嚴重的後果,也讓我自己銘記住這次的錯誤從此不敢再犯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
2020年x月x日
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