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1999年10月
11日
第6版
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1999-10-11第6版面所有文章内容
美国教改新探:本科教育置首位
    【《美国新闻与世界报道》周刊8月30日一期文章】题:一流大学越办越
好(作者 戴维·马库斯)
    在研究生比较熟悉的项目中与资深教授紧密合作的经历在大学校园里是越来
越普遍了。教育专家们对美国大学把优质教学的目标置于教师研究工作之后的做
法进行了批评。现在美国125所研究性大学中的大部分正致力于增加本科学生
的阅历。许多学校正修订课程,以突出有创意的教学,加强小班授课,越来越多
的学校让学生和教师一起参与前沿的研究工作。
    纽约州立大学斯托尼布鲁克分校校长雪莉·斯特鲁姆·肯尼说:“在我从事
高等教育的37年中,还从来没有看到过在本科阶段发生如此真切的变化和令人
振奋的事情。”她是由卡内基促进教学基金会召集的一批教育家组成的博耶委员
会的主席。该委员会去年因为谴责研究性大学忽视本科教学而震惊了学术界。
    很多学校业已为少数优等生开设了课程,该委员会敦促大学校方对此进行一
些调整:校方应当让教授开设的小型研究班取代助教讲授的基础性大课;使学生
因共同的兴趣爱好在一起生活、工作、交际成为可能;让本科学生参与研究项目
。
    报告的起草者说,一年级新生的课程尤其应该作调整,应当为他们提供“一
种发现之后的兴奋感和智力开发的机会”,减少学生失败、不受注意,或放弃的
可能性。位于宾厄姆顿的纽约州立大学校长洛伊丝·德弗勒尔说:“对最优秀的
学生而言,班级的大小并不重要,因为他们自己学习积极性很高。
    康奈尔大学把新生安排在新的有研究教室的宿舍楼里,这样,他们就可以在
一起生活和学习。去年,斯坦福大学首创了“大学内大学”,允许大一、大二学
生和几位教师一起住宿、上课、吃饭,这样,一周七天他们都能开展讨论。
    即使是大一学生的课堂讨论也越来越多地由著名教授领衔。康涅狄格州哈特
福德三一学院院长埃文·多贝尔说,“学生和家长们说,‘让我们看看你们真正
教本科生的教师。就算你们有十位诺贝尔奖获得者,我能有机会看到他们吗?’
”
    同时,从事研究工作的教师也将他们的实验室对学生开放。在位于巴尔的摩
县的马里兰大学,对于有独创性的项目,学生可以得到1500美元的津贴和学
分;例如,芝加哥大学的12名学生将与古生物学教授保罗·塞里诺前往蒙大拿
发掘和分析恐龙化石。威斯康星大学农学院要求所有学生都必须完成一项“顶点
”项目:他们必须同一位导师一起从科学、经济和伦理方面来解决一个农业问题
。
    尽管关于本科教育的想法发生了巨变,未来的学生们还应该仔细观察各个大
学中让他们感兴趣的系科里发生的“真正”变化。许许多多学生仍然拥入名校,
如哈佛大学和加州大学伯克利分校的基础课课堂。许多学校依然在很大程度上依
赖研究生助教和兼职导师。宾夕法尼亚州立大学前教务长约翰·布赖顿说,公众
已经形成一种概念,那就是本科课程“被留给了不会教书、也不会说英语的助教
”。在宾夕法尼亚州,4500名教授中有98%授课,教师都接受培训以成为
更好的导师。
法国试图推行美式教育
    【美国《洛杉矶时报》8月30日文章】题:法国在教育上仿效美国(作者
珍妮·赫勒)
    9月份,当巴黎市蒙帕纳斯区的563名中学生拖着沉重的步伐,再次走进
保罗贝尔高中的拱形大门的时候,情况将不像他们离开时那样。
    最可能的情况是,学校建筑物的外墙上依然有许多用红色颜料胡乱涂抹的文
字。而且,在入口处,红白蓝色的法国国旗和蓝底黄星的欧盟旗帜将继续在微风
中飘扬。
    但在学校里面,学生将发现他们在排列整齐的木质课桌上写写画画的时间减
少了,而分成小组跟老师学习或在图书馆里自学的时间增多了。长期以来,法国
儿童忍受着世界上最僵化的一种教育体制。法国的学校没有艺术课程、科学活动
、校内演出,而且很少重视讨论和创造性活动。相反,重点是放在记忆日期和其
他一些事实上。
    教育部长克洛德·阿莱格尔已经开始着手改革教育。他是著名的地球科学和
天文学专家,他毫不掩饰自己对美国教育体制的欣赏——这种态度激怒了许多法
国人。他曾在麻省理工学院任教,并对美国学校通过让学生自由思考来鼓励创新
的做法大加赞扬。
    他说,现行的法国式教育扼杀了在美国常见的那种创造性和研究精神。如果
阿莱格尔的想法能够实行,那么传统教育就会被废除,取而代之的是他的一位顾
问所说的一种“非常符合盎格鲁—撒克逊传统”的新方法——这种方法与进步的
美国式教育有着相似之处。
    法国公立学校的学生要想拿到中学毕业证书,必须应付大量的功课。他们往
往要比美国学生学习更多的课程。比如,保罗贝尔中学二年级的学生每年要修七
到八门课——法语、数学、两门理科课程以及历史、地理和体育课,有时还要学
经济学。高年级的学生还可能要学习哲学,这门课在美国通常只在大学中开设。
    法国学生听老师讲课的时间要比国外的学生长,每天超过5个小时。阿莱格
尔的改革措施是他推进法国教学和研究体系现代化工作的重要组成部分。他最近
说,这项工作的目的是“促进法国的经济发展,增强法国在国际范围的竞争力”
。
格鲁吉亚寿星多
    【俄通社—塔斯社莫斯科10月8日电】地处外高加索的格鲁吉亚素以居民
长寿闻名。在目前的540万人口中百岁寿星达800名。据统计,格鲁吉亚9
0岁以上的长寿老人有1.5万名。
    专家发现,格鲁吉亚寿星的共同特点是,每天坚持适度的体力劳动,婚姻关
系稳固,维系数代同堂的大家庭生活,家庭和睦,性情开朗,饮食适量。长寿老
人吃绿叶蔬菜、水果、奶制品、蜂蜜和核桃较多。另外,多数寿星住在农村和高
山地区。
图片新闻:孩子眼中的爸爸和妈妈
    有多少孩子能来到爸爸妈妈亲自工作的地方,看着他们工作,分享他们的苦
乐?以下这些照片中的孩子就可以。在孩子眼中,他们只是爸爸妈妈.就算日后
忘了爸爸妈妈做的是什么,但他们工作时的容貌神态,却永留脑海。
    投手爸爸
    美国棒球弗朗哥赢得比赛后,儿子高地紧紧搂着他。(路透社)
    领袖爸爸
    印尼少女萨尔努芭的爸爸瓦希德是印尼最大回教组织的领袖。(路透社)
    队长爸爸
    丹吉洛是美国肯尼迪号航母直升机中队飞行队长,他的孪生子女随母到佛罗
里达州空军基地迎接他归来。(美联社)
    玉贩爸爸
    印度少女拉奇雅陪伴老父在加尔各答街头摆地摊卖玉石,顾客光顾的时候少
,父女独对的时候多。(美联社)
    政客爸爸
    美国小女孩吉儿尚未懂人语,已由母亲抱着出席爸爸赖利竞选旧金山市市长
的记者招待会。(美联社)
    工人妈妈
    菲律宾首都马尼拉贫民窟的孩子,跟随当香剂瓶清洗工人的妈妈刷洗空瓶。
(路透社)
寿星错当婴儿
    【法新社华沙10月4日电】一位101岁高龄的波兰妇女被当作新生儿叫
去接种疫苗,原因是计算机误将其岁数减掉了100岁。
    据当天的《特快》日报报道,住在位于波兰中部斯塔拉霍维采城的海伦娜·
巴容说:“他们给我减少了100岁,我的生命又从头开始。”
    该报引用她女儿的话说:“当我们到了那儿澄清这个误会时,在场的所有人
都忍不住笑起来。”
    市政府的官员称,该计算机系统的千年虫问题已通过近日的改进得到解决,
今年12月31日不会因所谓千年虫问题而出现任何风险。
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